“他不是不想学，而是没有时间学”是表示()关系的复句。

A、学习障碍是指在听、说、读、写、算术或其他学科中的一种或几种障碍、失调或发展迟缓的现象。

B、学习障碍是一种心理上的障碍，可能由大脑皮层功能失调或情绪、行为困扰所引起。

C、学习障碍不是由智力落后、感觉剥夺或文化、教学等因素造成的。

D、学习障碍是由中枢神经系统的个别差异所引起的，是大脑的功能性落后，是大脑各种学习机能之间的不平衡。

E、学习障碍儿童在学校学习中有严重的困难，某一门或几门课的学习成绩或在听说读写算等基本学习技能方面远远落后于其他儿童。

如果周强是上海人，则他是复旦大学或中山大学的学生；如果他不想离开上海，他就不是中山大学学生；周强是上海人并且不想离开上海，所以他是复旦大学学生．

利用电报方程证明:长度为[的平行双线(损耗可以忽略)两端开起时电压和电流分别形成如下形式的驻波:

而谐振角频率为

电压，电流的波腹和波指出节的位置，以及波长的大小。[提示:假设电报方程的解是入射波和反射波的叠加，利用两端的边界条件确定驻波的谐振频率。]

A、10307.5nm

B、1472.5nm

C、5153.8nm

D、2945.0nm

设A的n个元素都不相同,证明下述算法产生的排列A[1],A[2],...,A[n]服从均匀分布:

下列分子哪些偶极矩为“0”。

分析图P6-11所示的脉冲异步时序电路。求出其状态转移函数和输出函数，列出状态表，画出状态图，分析电路功能。设初始状态为000,画出其工作波形图(不少于8个时钟脉冲)。