学习的内部动机和外部动机是什么关系?
内部学习动机和外部学习动机的划分标准是()。
A.社会意义
B.动机的作用与学习活动的关系
C.个人的前途
D.动力来源
A.学习动机属于学习者的非智力特征因素
B.学习动机可分为内部动机和外部动机
C.学习动机越强,越有利于学习和保持
D.学习动机和学习效果是相互影响的关系
A.学习动机属于学习者的非智力特征因素
B.学习动机可分为内部动机和外部动机
C.学习动机越强,越有利于学习和保持
D.学习动机和学习效果是相互影响的关系
A.学习动机属于学习者的非智力特征因素。
B.学习动机可分为内部动机和外部动机。
C.学习动机越强,越有利于学习和保持。
D.学习动机和学习效果是相互影响的关系。
A.学习动机属于学习者的非智力特征因素。
B. 学习动机可分为内部动机和外部动机。
C. 学习动机越强,越有利于学习和保持。
D. 学习动机和学习效果是相互影响的关系。
A.学习动机属于学习者的非智力特征因素
B.学习动机越强,越有利于学习和保持
C.学习动机和学习效果是相互影响的关系
D.学习动机可分为内部动机和外部动机
根据学习动机的作用与学习活动的关系,可将学习动机分为()。
A.直接动机与间接动机
B.远景性动机与近景性动机
C.内部动机与外部动机
D.高尚动机与低级动机
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