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提问人：网友girlne
发布时间：2022-01-07
[主观题]
心理发展的特点主要表现在 、方向性和可塑性、常态发展和个别差异、发展的关键期以及受历史和文化背景影响五个方面。
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A. 方向性与不可逆性；
B. 连续性与阶段性；
C. 个体的差异性；
D. 平衡性
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第6题
以下（ ）包含了序列设计（聚合交叉设计）？
A、李博士探讨了一个课堂激励手段对6岁、8岁、10岁、12岁的儿童学业动机的影响。
B、林老师对一批小学五年级的学生进行追踪调查，每隔一年对这些被试的同伴关系进行测量，以探讨同伴关系的变化。
C、姚博士在2004年调查了两组（一组为5岁，一组为8岁）儿童的利他行为，然后在2007年，2010年，2013年对这两组被试进行了调查。
D、大一学生小倩在今年5月份研究了六年级学生的师生关系，并把研究结果与去年同期所做的另一批六年级被试的师生关系进行对比。
第10题
客观性原则是指（ ）
A、对任何心理现象都必须按它们本来的面目加以观察，必须根据心理的外在客观表现来研究。
B、研究者对待客观事实要采取实事求是的态度，既不歪曲事实，也不能主观臆测。
C、研究者要尽量避免主观因素的影响，尊重客观事实，从客观事实中寻找和发现规律。
D、更改实验数据，以符合预期假设
