题目内容
（请给出正确答案）
A.个别组员不愿结束小组，反映自己的问题没有解决，希望增加1次小组活动
B.小顾与组员约定两个月之后举行银龄聚会，承诺自己会持续跟进服务
C.组员行为拘谨、沉默被动，小顾运用击鼓传花游戏让组员进行自我介绍
D.个别组员在往事回顾环节发生争执，小顾带领组员重温并调整小组契约
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更多“社会工作者小顾在某养老机构开展了“朝花夕拾”高龄老人支持小组，下列场景中，可能出现在小组转折阶段的是（）”相关的问题
A.个别组员不愿结束小组，反映自己的问题没有解决，希望增加一次小组
B.小顾与组员约定两个月之后举行“银龄聚会”，承诺自己会持续跟进服务
C.组员行为拘谨、沉默被动，小顾运用“击鼓传花”游戏让组员进行自我介绍
D.个别组员在“往事回顾”环节发生争执，小顾带领组员重温并调整小组契约
A.授权
B.沟通
C.命令
D.协调
A.授权
B.沟通
C.命令
D.协调
A.参加社区重阳节活动，派发相关宣传资料
B.去社区和老人聊天，介绍即将开展的工作
C.拜访社区居委会的负责人，搞好私人关系
D.举办社工节活动，现场邀请老年居民体验驿站服务
E.招募大学实习生，开展问卷调查，了解居民的需要
近年来，许多地区在农村社区开展了一些养老社会服务，目前（）在农村养老中占主要地位。
A.机构养老服务
B.居家养老服务
C.社区养老服务
D.老人合法权益保障服务
A.申请3星级养老机构养老机构院长、副院长具有初中及以上文化程度
B.申请4星级养老机构养老机构院长、副院长具有大专及以上文化程度
C.4星级养老院，300老人，有1名社工即可
D.申请5星级养老机构至少有1名专职的社会工作者指导开展社会工作服务
A.同事
B.专业
C.社会
D.机构
A.开展临终关怀缓慢，比较集中在大城市
B.不同养老机构服务质量存在较大差异
C.有了国家级《养老机构临终关怀服务规范》，并在高校中医学护理专业开设了临终关怀课程
D.相关管理部门及养老人员临终关怀管理知识及服务能力较薄弱
E.较少开展真正意义上的临终关怀
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