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提问人:网友jianruyun 发布时间:2022-01-06
[多选题]

形而上学的特点是()。

A.联系地看问题

B.孤立地看问题

C.发展地看问题

D.静止地看问题

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匿名网友[198.***.***.144]选择了 B
1天前
匿名网友[211.***.***.230]选择了 D
1天前
匿名网友[159.***.***.148]选择了 B
1天前
匿名网友[185.***.***.4]选择了 B
1天前
匿名网友[40.***.***.207]选择了 B
1天前
匿名网友[129.***.***.163]选择了 B
1天前
匿名网友[8.***.***.221]选择了 A
1天前
匿名网友[7.***.***.225]选择了 A
1天前
匿名网友[88.***.***.15]选择了 B
1天前
匿名网友[175.***.***.220]选择了 D
1天前
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更多“形而上学的特点是()。A.联系地看问题B.孤立地看问题C.发展地看问题D.静止地看问题”相关的问题
第1题
对于“既要改善人民生活,又要艰苦奋斗”,有下列几种看法,你认为正确的有()。

A.这是一个既承认物质的决定作用,又注意到精神的反作用的提法

B.这是一种固定某种传统观念的形而上学的僵化观点

C.这是两种事物传统观念的形而上学的僵化观点

D.这是一种全面地、联系地看问题的观点

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第2题
下列对于“既要改善人民生活,又要艰苦奋斗”的看法中,正确的有()。

A.这是一个既承认物质的决定作用,又注意到精神的反作用的提法

B.这是一种固守某种传统观念的形而上学的僵化观点

C.这是把两种事物调和起来的自相矛盾的提法

D.这是一种全面地、联系地看问题的观点

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第3题
对于“既要改善人民生活,又要艰苦奋斗”,有这几种看法,你认为何者正确?()

A.这是一个既承认物质的决定作用,又注意到精神的反作用的提法

B.这是一种固守某种传统观念的形而上学的僵化观点

C.这是把两种事物调和起来的自相矛盾的提法

D.这是一种全面地、联系地看问题的观点

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第4题
关于“既要改善人民生活,又要艰苦奋斗”,有以下几种看法,你认为正确的有()。

A.这是一个既承认物质的决定作用,又注意到精神的反作用的提法

B.这是一种吲守某种传统观念的形而上学的僵化观点

C.这是把两种事物调和起来的折中的提法

D.这是一种全面地、联系地看问题的观点

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第5题
对于“既要改善人民生活,又要艰苦奋斗”有几种看法,你认为下列看法哪些是正确的?()

A.这是一个既承认物质的决定作用,又注意到精神的反作用的提法

B.这是一种固守某种传统观念的形而上学的僵化观点

C.这是把两种事物调和起来的自相矛盾的提法

D.这是一种全面地、联系地看问题的观点

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第6题
看问题"只见树木,不见森林"是()

A.普遍联系的观点

B.形而上学的观点

C.唯心主义的观点

D.不可知论观点

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第7题
黑格尔说:“譬如一只手,如果从身体上割下来,名虽叫手实已不是手了。”这是()。

A.用量变质变的观点看问题

B.用整体联系的观点看问题

C.用孤立静止的观点看问题

D.用形而上学的观点看问题

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第8题
事物联系的普遍性要求我们

A.用联系的观点看问题,反对形而上学的孤立观点看问题

B.从客观事物固有的联系去把握事物,切忌主观随意联系

C.对不同的联系进行具体分析,防止简单

D.一切活动必须建立在尊重客观条件、具体分析条件的基础之上,切忌不顾客观条件、盲目蛮干

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第9题
事物联系的条件性要求我们()

A、用联系的观点看问题,反对形而上学的孤立观点看问题

B、从客观事物固有的联系去把握事物,切忌主观随意联系

C、对不同的联系进行具体分析,防止简单化

D、一切活动必须建立在尊重客观条件、具体分析条件的基础之上,切忌不顾客观条件、盲目蛮干

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