题目内容
（请给出正确答案）
A.能客观地了解自己的经验、情感、能力与意见(自我认识)
B.能整体接纳自己优缺点(自我悦纳)
C.能坚定不移地朝着自我的目标迈进，尽全力采取积极的行动以达到自我实现(自我实现)
D.能统整自己的各种属性，并明确地加以认识，能区别自己和别人承担的角色责任(角色认同)
参考答案
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A.“心力的平衡”，即自我和超我三者处于平衡状态；
B.“对人生的统一性态度”，即理想自我与现实自我之间的一致性；
C.“客观的自我认识”，即能客观地了解自己的能力与意见；
D.“对压迫的抗衡”，即对挫折的忍受程度或自我强度。
A.表述正确
B. 不正确，心理健康的人有时也狂妄自大
C. 心理健康与目空一切没有关系
D. 有的人能正视自我，但心理不健康
A.“心力的平衡”，即自我和超我三者处于平衡状态
B.“自我悦纳”，即能整体接纳自己优缺点
C.“自我实现”，即能坚定不移地朝着自我的目标迈进，采取积极的行动以达到自我实现
D.“客观的自我认识”，即能客观地了解自己的能力与意见
A.“自我悦纳”，即能整体接纳自己优缺点
B.“对人生的统一性态度”，即理想自我与现实自我之间的一致性
C.“自我实现”，即能坚定不移地朝着自我的目标迈进，采取积极的行动以达到自我实现
D.“客观的自我认识”，即能客观地了解自己的能力与意见
A.ldquo;自我悦纳”，即能整体接纳自己优缺点
B.ldquo;对人生的统一性态度”，即理想自我与现实自我之间的一致性
C.ldquo;自我实现”，即能坚定不移地朝着自我的目标迈进，采取积极的行动以达到自我实现
D.ldquo;客观的自我认识”，即能客观地了解自己的能力与意见
A.ldquo;心力的平衡”，即自我和超我三者处于平衡状态
B.ldquo;自我悦纳”，即能整体接纳自己优缺点
C.ldquo;自我实现”，即能坚定不移地朝着自我的目标迈进，采取积极的行动以达到自我实现
D.ldquo;客观的自我认识”，即能客观地了解自己的能力与意见
自我意识方面的内容主要包括()
A、帮助幼儿认识和接纳自己，增进幼儿的自我价值感和自信心
B、帮助幼儿学习认识、理解和适当地表达自己的情绪，控制自己的行为
C. 帮助幼儿学习自由选择、自我决断，培养其独立性、自主性和自己对自己的行为负责的意识
D、支持、鼓励幼儿大胆地表达自己的意志、想法和态度
E、帮助幼儿主动地参与各项活动，能体验到与同伴交往的快乐;帮助幼儿努力做好力所能及的事并有初步的责任感。
A.主要依靠自我评价，不要相信别人对自己的评价
B.将人才测评量化分析与自我深入分析综合，客观地评价自我
C.自我分析应全面、客观，能清楚的认识到自己的优势和劣势
D.从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我
A.人是发展变化的，要全面客观地评价自己
B.认识自我是很困难的，对自己难以形成正确评价
C.人都有优点和缺点，要全面客观地评价自己
D.人的优点和不足是天生的，无须后天努力
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