下列对选段中有关句子的理解分析,不正确的一项是()
A.“较秦之所得……其实亦百倍。”“百倍”是苏洵搜集大量史料得出的结论,所以是确数。
B.“理固宜然”,按理说,本当如此,即俗语“理所当然”。
C.“起视四境,而秦兵又至矣”这是形象的描述。秦在六国之西,不可能“四境”而至。
D.“今日”“明日”极言割地之频繁:“五城”“十城”极言割地之多。用的是夸张修辞手法。
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- · 有4位网友选择 B,占比50%
A.“较秦之所得……其实亦百倍。”“百倍”是苏洵搜集大量史料得出的结论,所以是确数。
B.“理固宜然”,按理说,本当如此,即俗语“理所当然”。
C.“起视四境,而秦兵又至矣”这是形象的描述。秦在六国之西,不可能“四境”而至。
D.“今日”“明日”极言割地之频繁:“五城”“十城”极言割地之多。用的是夸张修辞手法。
B.“ 搔首踟蹰 ” 表现了男子老实 、 憨厚 、 痴情 , 描绘出小伙子焦灼 安的情态 。
C.“ 彤管有炜 , 说怿女美 ”, 彤管虽熠熠发光 , 并不见得有多美 , 主要因为它是美人送的 , 爱屋 及乌 , 令小伙子无比喜欢 。
D.“ 洵美且异 ”, 小伙子对普通的荑草大加赞美 , 因为荑草是静女跋涉郊野亲手所采 , 物虽贱 而情却深 。
B.在前往农家的路上,诗人越过一重重山,蹚过一道道水,正疑惑无路可行之时,忽见柳林浓绿,花丛艳丽,一个村庄出现在眼前。一路走来,诗人感悟到了生活的道理:在走投无路的时候,只要努力探索,就一定能寻找到出路,到达目的地。
C.春社祭日已临近,村民们穿着布衣,带着素帽,你吹着箫,我击着鼓,一起快乐地庆祝丰收——村子里仍然保存着古朴浓厚的乡俗民风。
D.热情的主人,变换的美景,淳朴的民风,都使诗人不但流连忘返,还与村民相约:虽然自己年老体弱,即使拄着拐杖,即使在月夜,以后也可能随时再来登门拜访。
B.“太阳”其实就是宇宙中的一个星体,同月亮、星星一样,只是这里诗人选择的是太阳。
C.看“太阳”是作者为生命寻找的一个理由,表达诗人对“太阳”的一片深情。
D.“太阳”意味着一个崭新的富有生机的世界,代表着光明、希望、爱等生命中一切崇高美好的事物。
B.《春夜洛城闻笛》诗中“折柳”是指折一柳枝来表达对家乡的思念,全诗清新流畅、抑扬错落的韵味,此诗情真意切,扣人心弦,千百年来在旅人游子心中引起强烈的共鸣。
C.《逢入京使》一诗中“龙钟”是指相遇听到悲伤的钟声,思念亲人,泪雨磅礴,此诗语言自然质朴,含蓄凝练,不假雕琢,清新隽永,耐人寻味。
D.《晚春》诗中“杨花”指柳絮,“榆荚”指榆钱。用“无才思”来嘲笑杨花和榆荚,在暮春季节,本来乏色少香的杨花榆荚也不甘示弱,而化作雪花随风飞舞,加入了留春的行列。
B.学习数学光靠制定考分目标是没有多少意义的,考量一下自己的基础知识究竟扎不扎实?反思一下自己的做题习惯到底符不符合规范?这对下一阶段的继续学习并提高考分才更有意义。
C.所谓“望其项背”,义为能看见别人颈项和背脊,这说明距离不大;要强调距离悬殊,应采用否定式,说成“不能望其项背”“难以望其项背”,或者反问式,如“怎能望其项背”。
D.议论文语言的鲜明性主要表现在两个方面:一是论点的表述要鲜明,决不含含糊糊,模棱两可。二是赞成什么,反对什么,爱憎分明,褒贬判然,使读者从字里行间即不难领会到作者的倾向性。
B.学习数学光靠制定考分目标是没有多少意义的,考量一下自己的基础知识究竟扎不扎实?反思一下自己的做题习惯到底符不符合规范?这对下一阶段的继续学习并提高考分才更有意义。
C.所谓“望其项背”,义为能看见别人颈项和背脊,这说明距离不大;要强调距离悬殊,应采用否定式,说成“不能望其项背”“难以望其项背”,或者反问式,如“怎能望其项背”。
D.议论文语言的鲜明性主要表现在两个方面:一是论点的表述要鲜明,决不含含糊糊,模棱两可。二是赞成什么,反对什么,爱憎分明,褒贬判然,使读者从字里行间即不难领会到作者的倾向性。
B.肾盂、输尿管、膀胱、尿道的炎症
C.肾盂、肾盏、输尿管、膀胱、尿道的炎症
D.肾盂、肾盏、肾小管、输尿管的炎症
E.肾盂、肾盏、肾小管、膀胱的炎症
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