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提问人:网友Chenshan2019 发布时间:2022-01-07
[多选题]

下列属于幼儿社会交往发展评价指标的是()。

A.交往态度

B.交往技能

C.同伴关系

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匿名网友[154.***.***.223]选择了 A
1天前
匿名网友[53.***.***.32]选择了 C
1天前
匿名网友[118.***.***.121]选择了 B
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
匿名网友[250.***.***.176]选择了 A
1天前
匿名网友[201.***.***.179]选择了 A
1天前
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更多“下列属于幼儿社会交往发展评价指标的是()。”相关的问题
第1题
幼儿社会性发展的交往系统包括()等。

A.同伴关系

B.评价水平

C.交往态度

D.自我认识

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第2题
下列哪项不是评价幼儿社会交往态度的主要根据()

A.与教师的交往

B. 与父母的交往

C. 与小朋友的交往

D. 与陌生人的交往

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第3题
教师可以通过()等方式方法提高幼儿的社会交往技能

A.尽可能地为幼儿创造交往的机会,鼓励幼儿与人交往

B.教给幼儿交往的技巧

C.通过角色游戏发展幼儿的社会交往能力

D.通过一些专门设计的活动来发展幼儿的社会交往能力

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第4题
同伴关系的重要性表现在()。

A.同伴交往是集体归属感的心理需求

B.同伴交往促进儿童的社会认知和交往技能

C.同伴交往有利于自我感念的发展

D.同伴交往增进良好的品质和社会责任感

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第5题
同伴关系的重要性表现在

A.同伴交往是集体归属感的心理需求

B.同伴交往促进儿童的社会认知和交往技能

C.同伴交往有利于自我感念的发展

D.同伴交往增进良好的品质和社会责任感

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第6题
幼儿的同伴关系的评价标准要是为在交往活动由被同伴() 、关注或忽视的状况。

幼儿的同伴关系的评价标准要是为在交往活动由被同伴() 、关注或忽视的状况。

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第7题
l 任务内容:幼儿在游戏中同伴交往及同伴关系的情况 l 任务要求:请观察幼儿一次游戏活动的表现,特
别观察该幼儿在过程中是否与其他幼儿进行交往,请把交往的情景、起因、经过(交往时是如何说的、如何做的)、结果等记录下来,并分析幼儿的游戏属于哪一类游戏(是独自游戏/平行游戏/联合游戏/还是合作游戏),分析该幼儿的交往技能及同伴关系情况。 观察的游戏情境: 观察时间: 幼儿姓名: 性别: 年龄: 游戏中同伴交往发生的起因、幼儿交往时是如何说的、如何做的,结果如何 幼儿游戏中同伴交往的类型分析 对该幼儿同伴交往技能或同伴关系的分析

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第8题
同伴交往在幼儿发展中有什么意义

A.同伴交往有利于儿童学习社交技能和策略,促进其社会行为向友好、积极的方向发展

B.同伴交往是学前儿童积极情感的重要后盾

C.学前儿童在同伴交往中的观察学习和积极探索,有助于促进其认知能力的发展

D.同伴交往可为儿童自我意识的发展提供有效的基础。

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第9题
同伴交往对幼儿社会性发展的影响也很大。()

同伴交往对幼儿社会性发展的影响也很大。()

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