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提问人:网友geenhai 发布时间:2022-01-07
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实训项目 国际铁路联运进/出口货物代理业务流程实训。 实训目的与要求 通过项目实训,使学生进

实训项目 国际铁路联运进/出口货物代理业务流程实训。 实训目的与要求 通过项目实训,使学生进一步熟悉国实训项目 国际铁路联运进/出口货物代理业务流程实训。 实训目的与要求 通过项目实训,使学生进一步熟悉国际铁路联运货物运输进/出口代理业务流程,掌握报关单证填制方法。具体要求如下: 1. 明确每组学生分工。 2. 国际铁路联运货物运输进/出口代理业务流程实训方法的选择要符合课本所学知识要求。 3. 每小组自行选择申报的产品。 4. 指导教师随时解决在实训过程中遇到的各种问题,并组织学生进行经验交流,优化方案。 5. 教师全程监控,可与实际相结合,将实训中所涉及的原理适当地延伸

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第1题
实训项目 国际铁路联运进/出口货物代理业务流程实训。 实训目的与要求 通过项目实训,使学生进一步熟悉国
实训项目 国际铁路联运进/出口货物代理业务流程实训。 实训目的与要求 通过项目实训,使学生进一步熟悉国际铁路联运货物运输进/出口代理业务流程,掌握报关单证填制方法。具体要求如下: 1. 明确每组学生分工。 2. 国际铁路联运货物运输进/出口代理业务流程实训方法的选择要符合课本所学知识

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第2题
实训项目

国际多式联运业务流程实训。

实训目的与要求

通过项目实训,使学生进一步理解国际多式联运业务流程的内容,掌握操作业务技能和业务技巧,以适应今后工作的要求。通过实践教学环节的训练,达到如下基本要求:①了解操作人员应具备的业务素质和技能;②了解操作模块构成;③熟悉多式联运过程中各个环节的操作;④能完成各种单据的填制。

具体要求如下:

1. 明确每组学生分工。

2. 国际多式业务流程实训方法的选择要符合课本所学知识的要求。

3. 每小组自行选择申报的产品。

4. 指导教师随时解决在实训过程中遇到的各种问题,并组织学生进行经验交流,优化方案。

5. 教师全程监控,可与实际相结合,将实训中所涉及的原理适当地延伸。

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第3题
实训项目 国际多式联运业务流程实训。 实训目的与要求 通过项目实训,使学生进一步理解国际多式联运业务流
实训项目 国际多式联运业务流程实训。 实训目的与要求 通过项目实训,使学生进一步理解国际多式联运业务流程的内容,掌握操作业务技能和业务技巧,以适应今后工作的要求。通过实践教学环节的训练,达到如下基本要求:①了解操作人员应具备的业务素质和技能;②了解操作模块构成;③熟悉多式联运过程中各

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第4题
实训项目

1. 填制世界前20家大船公司的英文缩写。

船公 司英文缩写
马士基航运

地中海航运

达飞轮船

长荣海运

赫伯罗特

美国总统

南美轮船

中远集运

韩进海运

中海集运

商船三井

日本邮船

汉堡南美

东方海外

川崎汽船

以星航运

阳明海运

现代商船

太平船务

阿拉伯轮船

2. 从以上20家船运企业中任选5家,熟练查询该航运公司的航线和船期表。

实训目的与要求

通过本项目实训使学生熟悉主要知名航运公司的中文名称及英文缩写,能熟练查询各航运公司的航线和船期表。具体要求如下:

1. 每位同学认真完成中英文表格填制。

2. 完成过程中,教师全过程回答学生提问,引导学生完成实训。

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第5题
通过实训,使学生能够根据出口业务背景进行航空运费的计算。 【实训背景】 根据以下业务背景资料,回答相关问题。 浙江金苑进出口有限公司采用航空运输的方式出口货物,具体背景如下。 () Commodity: Tools Gross Weight: 38.51 KGS Each Dimensions: 100CM ×55CM×30CM Each 公布运价如下: 【实训任务】 请根据普通货物运价计算不同背景下的航空运费

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第6题
实训目的:通过模拟实训,使学生熟练掌握关税完税价格的确定,关税应纳税额的计算。

案情说明:某具有进出口经营权的企业发生以下进口业务:

(1)采取进料加工方式,进口免税原材料国外成交价200万元,发生运费2万元,保险费0.8万元,70%加工出口,30%加工内销,销售价100万元。

(2)把一项设备运往境外修理,设备价120万元,修理费10万元,材料费12万元,运输费2万元,保险费0.8万元。

(3)以租赁方式进口一项设备,设备价200万元,支付的租金20万元。

(4)免税进口一项设备,设备价160万元,海关监管期4年,企业使用18个月转售。

(5)进口一批材料,境外成交价400万元,无运输和保险费,同期公布的同地运费率为价格的1%。

(6)进口一批货物200万元,发现其中10%有严重质量问题因而退货,出口方同意更换,当期企业取得更换产品,原货物已经退关。

(7)采取补偿贸易形式进口符合《外商投资企业指导目录》鼓励类自用设备600万元,运输费4万元,保险费2万元。

上述设备、货物的进口关税率均为15%。

实训要求:计算各项业务应纳关税税额。

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第7题
(一)任务描述

1.根据资料(1)~(3)计算进口业务应交关税、增值税和消费税,并编制进口业务记账凭证。

2.根据资料(4)~(5)计算出口业务应交关税,并编制记账凭证。

(二)实训准备

1.知识准备:全面复习关税计算、进口货物增值税与消费税计算等知识。

2.物品准备:通用记账凭证。

3.场地准备:实训室。

4.分组安排:每2名学生为一组。

5.学时安排:2学时。

(三)实训资料

1.企业基本情况资料

企业名称:丽都外贸公司

纳税人识别号:310106786309447

纳税人身份:增值税一般纳税人

企业地址:海滨市人民路123号

法人代表:张一阳

注册资本:人民币5000万元

企业开户银行及账号:中国银行海滨支行1984563

财务负责人:王维

办税员:刘伯温

执行会计制度:企业会计准则

税款缴纳方式:以1个月为一期纳税

2.2011年3月进口出业务资料(仅选取与进出口税金相关的经济业务)

(1)3月5日,接海关通知,从法国进口的香水已到港,货款65000美元,开户银行已收到供货方发票,并根据原先开出的银行承兑汇票付清货款,价款与开出的银行承兑汇票金额相同,汇率为1:6.9。

(2)3月6日,缴纳进口关税、进口增值税和消费税。进口关税税率为10%,增值税税率为17%,消费税税率为30%。

(3)3月7日,进口商品验收入库。

(4)3月8日,为出口美国购进某工艺品100箱,取得增值税专用发票注明价款1000000元、增值税170000元,货款已通过银行转账付讫。

(5)3月11日,出口工艺品出口关税完税价格200000美元,委托上海市某服务公司办理报关手续,同时缴纳关税。假设美元与人民币汇率为1:6.9,出口关税税率为5%,免征增值税和消费税。

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第8题
思想道德修养与法律基础 课程实训任务书 班级: 成绩 实训章节 专题一 思想启迪 篇 实训项目一 拍卖你的生涯 实训目的 帮助学生加深对价值观概念的理解,促进学生逐步对自己的 人生观 形成认识,推进自我意识的完善,以形成正确的人生观、价值观 , 做出最恰当、最合时宜的人生选择。 实训内容 在下面的表格中,列出了十 二 个与 人生选择 有关的价值项目。请你排比这些价值在自己心目中的优先地位,“1”表

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第9题
实训项目可行性报告中,项目技术含量和先进程度的论述一般要包含()内容。

A. 专家鉴定结论;

B. 查新报告;

C. 权威机构或国家和国际的技术标准;

D. 项目预计带来的收益。

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第10题
实训一、镜头光线匹配练习 实训过程: 一、在素材中选择光线效果接近的一组镜头()进行组接,比如同样是早晚偏暖调的光线效果,或者是正午偏冷调的光线效果,或者是不偏色的光线效果。 二、在素材中选择光线效果反差很大,但运动和景别变化不明显的一组镜头进行组接,比如早晚偏暖调的光线效果接正午偏冷调的光线效果。 三、在素材中选择光线效果逐渐变化的一组镜头进行组接,比如日出前的光线效果镜头接日出后偏暖调的光线效果,再接不偏色的光线效果然后接正午偏冷调的光线效果,最后接日落时光线效果的镜头。 四、镜头剪辑完后,观察并比较这三种剪辑段落在视觉心理感觉上的差异。 五、在素材中选择光线效果反差很大,但前后运动状态变化明显的两个镜头进行组接;或者前后镜头都有强烈运动的镜头进行组接。 六、在素材中选择光线效果反差很大,但前后景别变化明显的两个镜头进行组接;镜头剪辑完后,感觉一下光线反差大所带来的视觉心理跳跃感是否减弱了。 实训二 验证同类色、邻近色、对比色组接的理论 实训过程: 一、把实训一中准备的素材镜头按照同类色、邻近色、对比色进行分类组接,并观察比较这三种色彩分类剪辑的效果。验证有关同类色、邻近色、对比色组接的理论是否正确。 二、把素材 《 饮食男女 》 开头的一段按照同类色组接在一起的原则重新进行剪辑,比较新剪辑的镜头段落和原片在视觉感受上的差异,并分析原片镜头色彩剪辑的理由是什么

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