题目内容
（请给出正确答案）
A.做兼职对以后的职业规划也是有帮助的。
B.职位的信息来源要可靠。
C.时间很短，就没有必要签合同了吧。
D.注意职位要安全可靠。
参考答案
简答题官方参考答案
（由简答题聘请的专业题库老师提供的解答）
网友提供的答案
更多“很多大学生在上学期间做兼职，做兼职的时候不应该做什么？”相关的问题
大一刚开学的时候，李腾飞加入了学校后勤总公司培训部，负责韩语培训招生。大二时，他又和几个志同道合的朋友一同创办了青岛英众传媒有限公司，办了一份广告杂志，开始赚钱。
大三下学期，李腾飞选择了考研。他想参加考研培训班，同学向他推荐了文都培训公司。李腾飞的老乡和同学很多人在武汉上学，说文都在武汉的市场占有率非常高，口碑也很好，建议他报青岛的文都培训班。一打听，李腾飞才知道文都还没有在青岛市开设培训班。富有商业头脑的他嗅到了创业机遇的味道，他果断放弃了考研，转而打起考研培训市场的主意。
大三暑假，李腾飞和朋友开始去武汉考察市场。不到一个月，李腾飞就瘦了10多斤。经过近一个月的努力，他们终于把文都教育集团的内部管理、师资力量、团队建设等情况了解透彻了。
随后，李腾飞向中国世纪文都教育集团总部提出开发青岛市场的申请，开始并不顺利，经过多次协商争取，并与文都的高层进行沟通，最终让总部接受了他的计划。
要把一个考研培训机构做起来，有大量的工作在等着李腾飞。文都要想在青岛发展，就必须做宣传、找教室、买设备、招代理……李腾飞一算，首期投入资金对他来说就不是个小数目。他拿出前3年所有的积蓄，几个朋友又七拼八凑，总算闯过了这一关。为了节约资金，李腾飞他们自己贴海报、发传单，到各个校区去宣传。
2008年9月8日，这一天他们招到了第一个学生。随着招生人数越来越多，文都培训班渐渐得到了在校学生的认可，青岛市场终于打开了。目前，青岛文都公司整体上已步入正轨，运营收入近40万元。李腾飞希望把文都品牌做成青岛最大的培训品牌。他还计划未来向其他领域拓展，分为高校部和社会部两部分。目前，李腾飞正和他的团队向着目标坚定地前进。
通过案例分析，大学生应树立什么样的择业观？
湖北某高校系全国著名的重点大学，该校于1997年正式通过“211工程”立项，成为国家“十五”期间重点建设的大学之一。学校共有正副教授三百多名，教员七八百名，长期以来，学校走教学与科研相结合的路子，教员既是教学骨干，又是科研人员。大家虽然累一点，但都安居乐业。
1998年10月的某天，王校长突然一连收到了几封来自学生的匿名信。信中抱怨授课教师水平差，又编不负责任，讲课时眼睛红肿，无精打采，一个学期下来，几乎听不到一些有名的教师授课。看完信，王校长马上打通了主管教学的刘副校长的电话，询问有关教学工作情况，并将有关学生匿名信的事告诉了他。刘副校长分明感到了校长对他的工作很不满意。他来不及仔细思索，通过电话责成教务处长两天内将教师不愿上课的原因及学生的反映调查清楚，并向他汇报。
调查的结果是这样的，从1995年开始，由于学校工资水平较低，正副教授中有的下海，有的一心扑在科研上，对教学和青年教师的培养过问较少，而部分青年教师对教学缺乏热情，有的到外面兼职，有的讲课是应付差事。学生对此反应强烈。于是刘副校长和王校长一起探讨可能解决问题的办法，决定搞教师专聘制。学校认为，为了体现“多劳多得，优劳优得”的分配原则，设置上岗教师岗位，岗位设置数约为全校教师总数的三分之一……
这一决定受到学校各单位的一致好评，但就岗位设置数量问题各二级单位反应不一，有的认为可行，有的认为三分之一的数量太少，特别是那些较年轻的院系，如管理学院和外语系。但学校只是在细节问题上做了修改，三分之一的专聘制仍决定执行。顿时整个校园沸腾了，大家对此表示了极大的关注，各院系在具体实施过程中遇到了前所未有的阻力。
[教学功能] 本案例可帮助学生理解有关的激励理论及其在实际工作中的具体运用；了解激励措施的制定应与组织成员的需求密切相关，以及政策的贯彻与执行情况关键在于组织成员而非政策的制定者。案例涉及的相关知识点有：需要层次理论、双因素理论、期望理论等。
案例分析关键词：需要层次理论、双因素理论、期望理论
以下内容是记者与几个大学生的对话
对话一：
——“唉，我感觉每个月只靠家里给我的那点生活费根本就不够啊，又不好意思跟家里说，真为难……”
——“那就自己挣啊，都大学生了，应该有点自立能力了。”
问题一：你的生活费大概有多少？来源是什么？
英语系2006级赵立林：家长在开学的时候把生活费都打进银行卡了，但我自己也做家教来赚取一些生活费，每月大约能挣到300～400元。每个月如果没大事，600元左右就够了吧。
水产养殖2005级高亢：我就是家里给我钱，每学期开学一块带来，一个月300～350元就够了。
英语系2003级解佳希：每个月家里给800元，我自己再做兼职挣200元左右。
对话二：
——“我这个月生活费又花多了，把下个月的都花了，唉，下个月又要忆苦思甜了!”
——“嘿嘿，我这个月很节省噢，下个月可以过好日子啦，别羡慕噢!”
问题二：会在月初给自己制订本月的消费计划吗？会不会出现结余或短缺的情况？怎样应对？家长会有何做法？
工商管理2006级祝风甲：会有一个大概的计划，比如拿150～200元吃饭，其余留作零花，但是临时会变。即使会有结余，我也会把它花完，因为不用完难受。哈哈!
法语系2006级卞婉玉：我也会给自己一个规定，但通常不会出现有结余的情况，也就是说一般都会花超(笑)。即使有结余，也会在月底花出去，比如买点可买可不买的小东西给自己。预留的生活费如果实在不够就再跟家里要，家里还会给的。
文化产业管理2006级郑婷：我每个月都记账，但生活费还是有增无减。电话费逐渐成为新的支出增长点，我在买衣服方面的花销也在增长。所以我每个月基本上没有结余，这种情况下，我通常就是往家里打电话，让家里再给我往卡里打钱。
同样，没有月初计划的同学也不在少数。英语系2006级赵立林就是其中的一位：“也没什么计划不计划的，就那样花呗。有时也不知道钱怎样花了，因为父母是把这学期的生活费一起给我的，所以现在已经感觉到这个学期的生活费不够了。但我不会再跟家里要了，自己会节省一点。”同样，来自工商管理系2006级的崔怀生则表示：“我没有明确的开销计划，从开学到现在，我都记不清钱花在哪些地方了。不过我把生活费控制得很好，电话费也很少，最让我难以控制的恐怕是上网的费用了，不过我还是不会经常向家里要钱的。”
对话三：
——“你说我这钱都怎么花了呀，整天都去排队取钱，却不知道钱去哪儿了!”
——“我也是啊，老想买几本好书看看，可真正决定要买的时候却发现口袋里没钱，真郁闷!”
问题三：生活费都是怎样安排的？精神消费能占多少？
从同学们的回答来看，吃饭是生活费中必然会消费的部分，它的数目一般保持在100～200元之间。其次，随着时代的发展，手机费也成为了同学们开销的一个重要方面。国际经济与贸易系2004级王国栋说：“我的手机费应该不算多，基本上每个月70～80元之间，多的同学可能会上几百呢。”在男女生花费的区别上，解佳希说道：“女生嘛，都爱漂亮，肯定在服装和化妆品上花得比较多，而且，现在的攀比之风越演越烈，有的人非名牌不穿，这开销肯定就大了呀!男生应该花在上网打游戏上吧。据说，有的人一个月会花200元在网费上!”对于低年级与高年级同学花费的区别，解佳希同学表示：“大一、大二的学生主要花费应该在粮食上，像我们这种大四的学生因为要找工作嘛，就会买一些服装。其次，交培训费和考各种各样的试所需费用也是很大的一块儿。”
在精神消费方面，大家均表示只会占生活费的10%左右。“我在购买书籍方面，不会花太多的钱，主要就在学日语上花一点钱。”数学系信息与计算科学专业2006级安宝玲说。王国栋同样表示：“我的物质与精神消费比应该是8:1吧。小说我会到图书馆借，买的话会买我想收藏的书，比如具有批判性的那种，一个月可能50元左右吧。”
问题四：你觉得现在大学生的消费合理吗？能谈一下你对当代大学生消费观的看法吗？
“我觉得，很多大学生的消费观是不合理的。”解佳希同学说道，“特别是很多谈恋爱的人，他们只会把钱用在一起玩乐上，很少会一起看书啊什么的。”而更多的同学则表示觉得自己花钱挺合理的。孙同学说：“我觉得我不会乱花钱，能省则省，要是这个月买了诸如衣服之类的大件时，就会在其他方面注意节省一些。”2004级日语系的两名同学也觉得“我们周围的同学消费都挺合理的，毕竟是大学生嘛，应该都清楚什么该花，什么不该花吧。虽然那种很奢侈的人也有，不过还是少数。”另外，卞婉玉同学提出了一个独到的观点：“不能刻意减少一些必须消费来增加一些可有可无的消费，像有的同学不舍得吃饭，每顿尽量少吃甚至不吃，把省下来的钱用来打电话、买衣服等，这样是很不可取的，毕竟身体是革命的本钱。”
B．在老年人中，长期心跳过快的不到五分之一
C．在老年人中，长期心跳过快的超过三分之一以上
D．野外奔跑的猎豹脉搏很快，但是很少发现他们患心血管疾病
C．认为“王者不虚作乐”,“王者功成作乐”, “必民之所同乐也”,人民心中平和,乐方不虚,有利于人民, 对王者就是一种约束。这是民本思想和人道精神的体现。
D．针对礼乐提出了他的文质观。他赞同孔子 “文质彬彬,然后君子”的美学观点,强调“质文两备,然后其礼成”,要求音乐的内容和形式兼而有之,即“本末质文皆以具”。同时更明确主张“先质而后文”,即以音乐的内容作为音乐形式的先决条件。
A．主张“作乐以奉天”，要以音乐歌颂“新君”，宣扬“作乐者必反天下之所始乐于己以为本”，为君权祌授、巩固大一统提供理论根据。因而其音乐美学思想颇有祌秘主义色彩。 B．认为音乐起于“人心之动”，必须“盈于内而动发于外者也”。作乐须以天下大治、人心和乐为前提。
C．认为“王者不虚作乐”，“王者功成作乐”， “必民之所同乐也”，人民心中平和，乐方不虚，有利于人民， 对王者就是一种约束。这是民本思想和人道精神的体现。
D．针对礼乐提出了他的文质观。他赞同孔子 “文质彬彬，然后君子”的美学观点，强调“质文两备，然后其礼成”，要求音乐的内容和形式兼而有之，即“本末质文皆以具”。同时更明确主张“先质而后文”，即以音乐的内容作为音乐形式的先决条件。
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
