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提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
[单选题]

关于学生掌握知识与发展智力之间的关系,下列说法中不正确的是()

A.系统的知识是智力发展的必要条件

B.掌握知识的过程也是智力运用的过程

C.任何一种知识教学都能有效地促进学生智力发展

D.学生的智力与他们获取知识的方法有关

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1天前
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更多“关于学生掌握知识与发展智力之间的关系,下列说法中不正确的是()”相关的问题
第1题
下列对掌握知识与发展智力的关系理解正确的是()
A.掌握知识是发展智力的基础

B.掌握知识是为了发展智力

C.发展智力是掌握知识的重要条件

D.二者统一于学生的发展

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第2题
下列有关经济增速与企业发展等方面关系的说法中,正确的是()。
A、经济增速下降,企业困难相应减少

B、企业困难具有传导性

C、企业困难会向银行和金融系统传导

D、企业减薪裁员,导致就业压力越来越大

E、经济增速下降,企业困难越来越突出

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第3题
教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度和速度,并注意新旧知识的联系,这主要遵循()的教学原则
A.循序渐进

B.直观与抽象相结合

C.理论联系实际

D.科学性与思想性相统一

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第4题
进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满6岁,由于没有准生证,他们临时住所附近一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学,学校和教育局的行为违背了()
A.《中华人民共和国教师法》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《中华人民共和国劳动法》

D.《中华人民共和国计划生育法》

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第5题
在一堂训练课中,当运动负荷一定时,由于训练内容安排____就会影响训练效果。为提高训练效果,在力量、速度和耐力训练时,一般先进行____训练,再进____行训练,最后进行____训练

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第6题
课外、校外教育活动的具体内容是根据课外、校外活动的目的,从现有设备条件、辅导教师的特点、能力以及学生的不同需要出发确定的。这体现了课外、校外教育的()特点
A.自愿性

B.实践性

C.灵活性

D.客观性

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第7题
去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线来,认知发展到()阶段的儿童能达到这种程度
A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

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第8题
品德心理结构中最具动力色彩的成分是()
A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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第9题
张老师的教学反思中写道:这一学期我直接带初三班,由于对这个班级的学生不了解,我在开学前翻阅了每个学生的档案、以往成绩,并与原班主任通过聊天的形式谈了几次。我发现这是一个集体荣誉感很强的班级,但有一些同学马虎、不注意细节。这一年,我的工作计划是端正每一个学生的学习态度。张老师的教学反思采用的方法遵循了()
A.集体教育与个别教育相结合的原则

B.知行统一的原则

C.正面引导与纪律约束原则

D.连贯性原则

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