一个兵在火堆前看书，背后面一个人拿着刀

A.夏侯恩对着赵云高喊他是阿瞒的背剑官

B.潘璋拿着关老爷的偃月刀到处乱跑

C.张武骑着赤兔马对阵赵云

D.张松拿着西蜀地形图献予刘备

A.鲁国有一个拿着长竿进城的人

B.鲁国有一个人拿着长竿进城

C.鲁国有的人拿着长竿进城

D.一个拿着长竿进城的鲁国人

A.提高学生学习效率

B.维持班级秩序

C.形成良好的班风

D.让学生学会自治自理

A.60

B. 70

C. 90

D. 120

A.提高学生学习效率

B.维持班级秩序

C.形成良好的班风

D.让学生学会自治自理

A.提高学生学习效率

B.维持班级秩序

C.形成良好的班风

D.让学生学会自治自理

A.热兵

B.冷兵

C.机械

D.热核

A.取决于球的重量。

B.如果没有更多的信息则无法计算出来

C.等于零

D.取决于人的重量

修课上组织了一次无人监督的英语测验。测验结束后班长向他汇报，说测验情况一切正常。但是，冯老师感到这个班的舆论和学生行为规范的水平还不能达到在无人监考下一切正常的程度。后来经了解，这次测验看书的人不少，连班干部也看书了。为了纠正学生的错误行为，冯老师确定了启发学生自发学习、自学改正错误行为的教育方案。

第二天，他在黑板上写了汤姆斯·麦考莱的一句名言：“在真相肯定是永远无人知道的情况下，一个人的所作所为，能显示出他的品格。”并要求学生把这句名言背下来。同时，讲了一个在学生时代作过弊的人30年后悔恨心情的故事，要求每个学生写一篇体会，题目是《心灵答卷》。在答卷中，有的学生写道：“作弊发生后，老师没有批评我们，但在背名言时，我的心比挨了打还难受。我将永远记住这次错误，永远记住这句名言的教导。”有的还写道：“老师在与不在一个样，说说容易，做到却不简单。测验时我有一道10分的题目做不出．分数的诱惑使我偷看了书本。我的英语考卷虽然得了好分数，但在道德答卷中却得了零分。” ——

全班共有22个同学在答卷中承认了测验时翻书的错误。接着，冯老师又把这些答卷上的语言制成了录音带，取名《心声》，让同学们在听录音带时再次接受教育。

结合本案例回答：什么是说服法？运用说服法进行德育有哪些基本要求？

上海市的全国优秀班主任冯恩洪老师为了培养学生的自学性，养成良好的学习行为习惯，他在自修课上组织了一次无人监督的英语测验。测验结束后班长向他汇报，说测验情况一切正常。但是，冯老师感到这个班的舆论和学生行为规范的水平还不能达到在无人监考下一切正常的程度。后来经了解，这次测验看书的人不少，连班干部也看书了。为了纠正学生的错误行为，冯老师确定了启发学生自发学习、自学改正错误行为的教育方案。

第二天，他在黑板上写了汤姆斯·麦考莱的一句名言：“在真相肯定是永远无人知道的情况下，一个人的所作所为，能显示出他的品格。”并要求学生把这句名言背下来。同时，讲了一个在学生时代作过弊的人30年后悔恨心情的故事，要求每个学生写一篇体会，题目是《心灵答卷》。在答卷中，有的学生写道：“作弊发生后，老师没有批评我们，但在背名言时，我的心比挨了打还难受。我将永远记住这次错误，永远记住这句名言的教导。”有的还写道：“老师在与不在一个样，说说容易，做到却不简单。测验时我有一道10分的题目做不出．分数的诱惑使我偷看了书本。我的英语考卷虽然得了好分数，但在道德答卷中却得了零分。” ——

全班共有22个同学在答卷中承认了测验时翻书的错误。接着，冯老师又把这些答卷上的语言制成了录音带，取名《心声》，让同学们在听录音带时再次接受教育。

结合本案例回答：什么是说服法？运用说服法进行德育有哪些基本要求？