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提问人:网友xiaogang0805 发布时间:2022-01-07
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前苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”的德育原则是指A.知行统一原则B.尊重信任和严格要求相

前苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”的德育原则是指

A.知行统一原则

B.尊重信任和严格要求相结合原则

C.教育影响的一致性和连贯性原则

D.集体教育和个别教育相结合原则

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更多“前苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”的德育原则是指A.知行统一原则B.尊重信任和严格要求相”相关的问题
第1题
前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指集体教育原则。
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第2题
教师的根本任务是

A.教书

B.育人

C.教书育人

D.带好班级

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第3题
人脑把抽象出来的事物间共同的、本质的特征联合(综合)起来的过程叫()

A.抽象

B.概括

C.分析

D.综合

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第4题
在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是()。

A.领会知识

B.引起学习动机

C.巩固知识

D.检查知识

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第5题
“十年树木,百年树人”体现了教师工作的()。

A.广延性

B.长期性

C.创造性

D.示范性

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第6题
人脑对直接作用于感觉器官的事物整体的反映是()。

A.感觉

B.知觉

C.感性认识

D.理性认识

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第7题
短时记忆的信息容量为()个组块。

A.9±2

B.7±2

C.5±2

D.64±3

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第8题
“心不在焉,则黑白在前而不见,擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开()。

A.感知

B.记忆

C.注意

D.思维

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第9题
班集体形成的重要标志是()

A.组织了多样的教育活动

B.形成了正确的集体舆论

C.确立了班集体的奋斗目标

D.选择和培养了班干部

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第10题
遗传素质为人的发展提供了

A.必然性

B.偶然性

C.可能性

D.现实性

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