（)岗位是成长为护理专家的最佳途径。

教师成长为专家教师的基本的，重要的途径是()

A.经验积累

B.获得知识

C.实培训

D.教学反思

教师成长为专家教师的基本的、重要的途径是（）

A. 经验积累

B. 获得知识

C. 实施培训

D. 教学反思

A．专业培训

B．参加优质课评比

C．校本教研

D．深化课改

成长的最佳方式是 “自觉 ”。()

实践是专业技术人员成长的基本途径。()

属于护理人才类型的是

A、理论人才、实践人才、临床护理专家

B、高级执业护士、临床护理专家、护理理论专家

C、管理人才、教育人才、临床护理专家

D、基础护理人才、护理理论专家、高级执业护士

E、临床护理专家、护理理论专家

B、先进性

C、实用性

D、可读性

E、伦理性