题目内容
（请给出正确答案）
A.高温加热
B.紫外线照射
C.加酸去毒
D.次氯酸消毒
E.加入抗氧化物质
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更多“一鸭场用新购饲料喂饲小鸭，2天后出现大批死亡，在解剖中发现死亡小鸭的肝脏均有明显的损伤，表现为肝实质细胞坏死，胆管上皮增生等急性病变。降低食品中该致病物质的办法是（）”相关的问题
A. 高温加热
B. 紫外线照射
C. 加酸去毒
D. 次氯酸消毒
E. 加入抗氧化物质
A.鸭瘟
B.鸭病毒性肝炎
C.鸭传染性浆膜炎
D.鸭瘟、鸭大肠杆菌病和沙门氏菌病混合感染
E.鸭产蛋减少综合征
（2）小鸭破壳而出
（3）劝阻游客靠近
（4）观察孵化过程
（5）发现野鸭蛋
A. 5-1-2-3-4
B. 1-3-5-4-2
C. 5-4-2-1-3
D. 1-5-4-3-2
A、矩形用纯色填充
B、矩形用渐变色填充
C、矩形用幻灯片背景填充
D、矩形用图案填充
教师在教学《丑小鸭》一课时，为学生布置了以下作业，阅读并回答问题。作业一丑小鸭遭到哪些歧视和打击？在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度，有什么追求？作业二联系上下文，理解下列文字的含义，回答括号中的问题。（1）"我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过这没有什么关系！这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多！"于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。"请你们弄死我吧！"这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等着一死。（问题：丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅？）（2）只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。（试阐释这句话的意思。）（3）他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲．因为一颗好的心是永远不会骄傲的。（大家赞美丑小鸭，丑小鸭为什么感到难为情？"一颗好的心"是指什么样的心？）作业三反复阅读本文，完成下面练习。（1）本文是作者的自我写照。搜集、整理安徒生的生平、创作资料，看他是怎样在逆境中成才的。不妨在班上交流。（2）联系自己的生活体验，写片段作文"丑小鸭与我"。（3）讨论：丑小鸭形象的现实意义。以下对这一作业评价错误的一项是（）。
A. 设计作业一旨在让学生了解课文内容，把握文章的行文线索
B. 设置作业二意在引导学生抓住文中精华，培养学生的理解能力
C. 作业三从课文出发，深入理解作品的思想意义，对学生进行情感态度价值观教育
D. 这三小题涉及搜集资料、口语交际和写作三项内容的训练，可以糅合在一起进行活动
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