下列关于素质教育的说法中,错误的有()行为原理相同。
A.素质教育重视人的思想道德素质、能力培养、个性的发展、身体健康和心理健康
B.教育
C.素质教育的基础就是成人教育,及成年人的教育
D.素质教育是克服应试教育的弊端,深化教育改革的必然趋势
E.素质教育提倡促进人的全面发展,就是要求每一个学生都平均发展
A.素质教育重视人的思想道德素质、能力培养、个性的发展、身体健康和心理健康
B.教育
C.素质教育的基础就是成人教育,及成年人的教育
D.素质教育是克服应试教育的弊端,深化教育改革的必然趋势
E.素质教育提倡促进人的全面发展,就是要求每一个学生都平均发展
下列关于素质教育的说法中,错误的是()。
A.素质教育以促进知识深刻内化为目标
B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础
C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心
D.素质教育以提高学生的综合素质为目的
A.素质教育重视人的思想道德素质、能力培养、个性的发展、身体健康和心理健康教育
B.素质教育的基础就是成人教育及成年人的教育
C.素质教育是克服应试教育的弊端、深化教育改革的必然趋势
D.素质教育提倡促进人的全面发展,就是要求每一个学生都平均发展
下列有关素质教育说法错误的中()。
A.素质教育以促进知识深刻内化为目标
B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础
C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心
D.素质教育以提高学生综合素质为目的
A.素质教育以促进知识深刻内化为目标
B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础
C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心
D.素质教育以提高学生的综合素质为目的,
关于素质教育与应试教育区别的叙述,下列说法错误的是()。
A.教育对象不同,素质教育面对部分精英,应试教育则面对大众
B.教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育为考试和升学
C.教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应试教育以考取高分为目的
D.评价标准不同,素质教育以多种形式全面衡量学生,应试教育以分数作为唯一评判标准
关于心理测量中的行为样本,下列说法错误的是()
A.被试有代表性的行为
B.能反映被试行为特征的一组行为
C.被试出现的可观测行为
D.被试行为取样中存在某种程度的偏差
下列关于素质教育的表述中,正确的是
A.素质教育包括社会实践
B.素质教育不包括家庭教育
C.素质教育就是学校教育
D.素质教育不包括社会教育
下列关于素质教育与应试教育区别的叙述,说法错误的是()。
A.教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应试教育以考取高分为目的
B.教育对象不同,素质教育即精英教育,面对部分精英,应试教育则面对大众
C.教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要
D.评价标准不同,素质教育以多种形式全面衡量学生,应试教育以分数作为唯一评判标准
下列关于应试教育与素质教育的说法错误的是()。
A.考试与素质的关系是对立的
B.应试教育片面强调教育的选拔功能
C.素质教育把面向全体学生放在首位,强化普及意识
D.应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背
下列关于素质教育与应试教育区别的叙述。说法错误的是()。
A. 二者教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应试教育以考取高分为目的
B. 二者教育对象不同,素质教育即精英教育,面对部分精英,应试教育则面对大众
C. 二者教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要
D. 二者评价标准不同,素质教育以多种形式全面衡量学生,应试教育以分数作为唯一评判标准
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