下列表述中,哪些(或哪项)是描述本课程所提出的III类符号?
A.又称为镶嵌性符号
B.指构图、色彩、背景音乐、调性等
C.这一类符号不具有独立性,只能依附于叙述性符号而存在
D.往往是通过暗示、联想等方式间接、含蓄地表意
E.镶嵌在叙述性符号之中,辅助其他两类符号表意
- · 有4位网友选择 D,占比50%
- · 有2位网友选择 A,占比25%
- · 有1位网友选择 B,占比12.5%
- · 有1位网友选择 C,占比12.5%
A.又称为镶嵌性符号
B.指构图、色彩、背景音乐、调性等
C.这一类符号不具有独立性,只能依附于叙述性符号而存在
D.往往是通过暗示、联想等方式间接、含蓄地表意
E.镶嵌在叙述性符号之中,辅助其他两类符号表意
B.掌握各种液压与气动元件的典型结构、工作原理、参数计算及应用场合等流体传动专业基础知识,并灵活应用于流体传动系统的设计。
C.掌握各种液压与气压传动基本回路的工作原理、特点与应用等知识,并应用于流体传动系统的设计与分析;
D.掌握复杂流体传动系统的分析方法,能够分析复杂流体传动系统的原理、特点,对存在的问题进行分析、识别与分解,并提出解决方案;
E.掌握一般流体传动系统的设计步骤与方法,能设计一般的流体传动系统 。
A、不同的人观察世界的方式不同,因此,了解自己的观察习惯至关重要。
B、不同的观察角度会有不同的收获。
C、带着问题去观察,你可能有不一样的体验。
D、在问题的积累对于观察可能会产生阻碍,因此,要保持新鲜感。
B、人类文化体系审美
C、文化历史主义与文化女性主义
D、文化要素和文化层次审美
A、申请免修的课程,必须与教学计划所列课程的层次和教学时数相当
B、具有本科以上学历的在读本科
C、申请免修的课程,必须与教学计划所列课程的教学内容
D、具有专科以上学历的在读专科学生
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