给幼儿服药前要仔细核对姓名、药名、用量，并按时服用，服药情况应有交接班记录。（）

A.建立严格的药品保管制度，专人保管，贴上标签，用后放回原处。

B.内服药、外用药分开放置、以防拿错或者误服。

C.给儿童用药前，要仔细核对姓名、药名、剂量，切勿拿错药或服过量。

D.对有药物过敏史的孩子要有记录，保教人员要做到心中有数。

A、了解患者的用药史和过敏史

B、指导患者正确用药

C、用药前要仔细核对患者的姓名、药名、给药剂量和给药方法

D、用药时要注意观察患者是否出现不良反应

E、患者出现不良反应后是否要立即停药

A．服药、注射、输液前必须严格执行三查九对：三查：摆药后查对；服药、注射、处置前查对；服药、注射、处置后查。九对：床号、姓名、住院号、药名、剂量、浓度、时间、用法、药物质量B．备药前要检查药品质量，注意有无变质，安瓿、 注射液瓶有无裂痕；密封铝盖有无松动；输液袋有无漏水；药液有无浑浊和絮状物。过期药品，有效期和批号如不符合要求或标签模糊，不得使用C．给药前不用询问有无过敏史D．多种药物配制及同期输注时，注意有无配伍禁忌E．使用麻醉药品、第一类精神药品、药品类易制毒化学品时，护士要遵循核对原则，用后凭空安瓿、处方及《麻醉药品、第一类精神药品使用登记本》到药房领取药品

A．严格执行护理操作查对原则，三查：摆药后查，服药、注射、处置前查，服药、注射、处置后查；八对：对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法、药品有效期B．备药时要查药品的质量、标签、批号、有效期、药瓶有无裂缝、瓶口有无松动以及瓶中有无杂质。如不符合要求，不得使用C．摆药后需经另一人核对无误后方可执行D．易致敏的药物给药前应询问患者有无过敏史。需做皮试的药物，皮试阴性者方可使用E．高警示药物（如高危药品等）、毒、麻、限、剧药品使用前实行双人核对。毒、麻、限剧药品使用后保留空安瓿，以便核对和记录F．使用多种药物时，应注意配伍禁忌

A.妈妈姓名

B.爸爸姓名

C.幼儿姓名

D.医院

A.三查指摆药前查；服药、注射、处置前查；服药、注射、处置后查

B.七对指对床号、姓名和服用药的药名、剂量、浓度、时间、用法

C.清点和使用药品前，要检查质量、标签、失效期和批号，如不符合要求，不得使用

D.摆药后必须经第二人核对方可执行

A．给药前、中、后；八对：住院号、床号、姓名、药名、浓度、剂量、用法、时间

B．清点和使用药品前检查标签、失效期和批号

C．摆药后必须第二人核对

D．易致过敏药，给药前询问过敏史，使用毒麻高危要求，双人核对

E．静脉给药注意有无变质、瓶口松动、裂缝、包装破损

F．使用多种药物，注意配伍禁忌；有疑问应及时查清