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提问人:网友computerwxy 发布时间:2022-01-07
[单选题]

熟知的东西所以不是真正知道的东西,因为它是熟知的是哪位学者的观点()

A.狄尔泰

B. 黑格尔

C. 胡赛尔

D. 海德格尔

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1天前
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更多“熟知的东西所以不是真正知道的东西,因为它是熟知的是哪位学者的观点()”相关的问题
第1题
材料:创新是一个人熟知的名称,但创新到底意味着什么?创新要面对什么样的挑战?不同的人可能有不同

材料:

创新是一个人熟知的名称,但创新到底意味着什么?创新要面对什么样的挑战?不同的人可能有不同的看法,在此需要先讨论一下到底什么是创新,我们要想创新,必须首先搞清楚什么是创新。

我们有知道的东西,这就是所谓的知识,我们有知识不知的东西,比如未解决的难题,没有证明的猜想,还没有达到的技术水平等等,但这些还不是全部,我们除 了知道的东西,和不知道的东西,我们还有不知道的东西,科学研究不仅要把“知道的不知道”变为“知道”,还要把“不知道的不知道”变为“知道”,是最高层 次的、最重要的创新,连不知道什么不知道,这真实什么都不知道,做这种科研便是老虎吃天,无从下口。

把不知道的不知道,变成知道的不知 道,就是提出问题。所以,科学更重要的创新就在于提出问题,要开拓新知识就要能够提出问题。但提出新问题并非那么简单。通常如果能把问题讲出来,因为它所 针对的东西,从来没人见到过,也从来没人想到过。所以,***连提问题的**有**问题也将不出来,记得小时候曾经看过***事,这个都拉不到***用于 计数的“一、二、三”很多很多,当人****的数量时,就公遇到将不出来的情况。

所以,要提出让我们的想象自由奔驰,突破语言的束缚, 突破数学的牢笼,当你对这类讲不出来的问题时,也许就是一个信号,挖掘到金矿了,触碰到知识的*****,***激动的时刻,也是老子道可道,非常道的意 境。在这种没有语言,没有数字的状态下,我们如何继续往前发展,如何做研究,如何进行思考?这就是科学创新所要面对的挑战。

真正的科学 创新没有目标,没有方向,因为这些目标和方向连名字都没有。给这些目标和方向起名字是科学创新的一部分,发明描写新知识的语言和数学也是科学创新的一部 分,只有当创新以来,我们才能把问题讲出来,把新知识讲出来,所以,真正的科学创新无法计划,无法造势,无法成为一个轰轰烈烈的重大项目。

但作为一个进行创新的科学家,如果没有目标、没有方向,工作该如何开展?对个人来说,创新的内涵是制定美的标准,创新之前,大家不知道什么是美,不知道 往什么方向努力,这时每个研究人员都可能有自己对美的认知,都有看问题不同的方式,都有不同的努力方向,但慢慢地,会有一个人对美的认知和思想被越来越多 的人欣赏接受,从而成为美的标准,成为大家共同的努力方向,这就是创新过程,科学创新和艺术创新非常相同的。当然,科学创新还需要通过实验的检验,实验不 认可的创新是不会被接受的。牛顿发现物体运动规律就是一个创新的例子,他意识到天上行星的运动和地上苹果掉落实际上是同一种物理现象,可是当他想定量描写 这些物体的运动时,却发现自己讲也讲不出来。因为当时还没有描写非匀速运动的数学语言,所以牛顿又成为了数学家,发明了微积分,****物体的运动定量, 这也是物理发现出现在数学之前的例子。

问题:

(1)文章所说的“创新”有几个层次?请简要概括。(4分)

(2)文章认为如何应对科学创新所要面对的挑战?请简要分析。(10分)

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第2题
有人去做心理咨询,但人人都接受了钱,所以钱比心理咨询好()。

A.因为心理咨询无用,所以大家都不去

B.好东西人人都想要

C.人们喜欢的东西就是好的东西

D.因为没有人去做心里咨询,所以大家都不喜欢它

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第3题
填入下列空白处的词语,最恰当的一组是()有的人在填报高考志愿时选报热门专业,理由是能学以致用, 是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践, 不是看什么东西有用才决定去学。摒弃功利性 使人抱着乐观的态度去学习; 有用才去学习会使人产生心理负担 总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业,往往会牺牲自己真正的兴趣, 毕业后谋到了不错的职位,也不一定就工作得很开心

A.其实这 而 要 确定 所以 /

B.这其实 / 能 认为 因为 即使

C.实际上 却 会 / 可能 就是

D.这 当然 就是 如果 / 虽然

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第4题
亚里士多德说:“财富显然不是我们所追求的东西;因为它只是有用,而且是因为其他事物而有用。”指出
了金钱不是人生的目的。()

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第5题
如果客户觉得你的东西很贵,你该如何回答()

A.哪里贵了,我们的东西是有质量保障的,都是正品

B.我觉得你说的对,但就是因为贵,才要好好了解它的优点,知道贵在哪里

C.别人家一样的东西可比我们贵多了

D.你在我这里一次性花的钱,免除了你在外面东选西选浪费的钱,这样算根本不贵

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第6题
以下哪项陈述是上述论证所依赖的假设?

A.一个人在决定是否去偷人家东西之前,能确切知道他还能活多久。

B.凡是去偷人家东西的人都活不了几天。

C.只要没有被抓住,担心被抓住不会给人带来痛苦。因为偷东西的人早有思想准备。

D.一个知道自己活不了几天的人,通常会选择做些好事而不是去做坏事。

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第7题
为什么语言要学,_____要用很大的气力去学呢?_____语言这东西,_____随便可以学好的,非下苦功不可。我们还要多多吸收外国的新鲜东西。_____要吸收他们的进步道理,而且要吸收他们的新鲜用语。填入划横线部分最恰当的一项是 ()

A.而且 所以 不是 不单

B.并且 所以 怎么 不但

C.并且 因为 不是 不但

D.而且 因为 怎么 不单

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第8题
①艺术知识是对已发生过的艺术现象的理性记录,其本身是非艺术的②因为他所知道的这些东西本身是历史的而非军事的③但是,艺术修养的根基并不在艺术知识中④艺术知识,只是艺术修养大题目下的一种后补性、扩展性的内⑤一个有高度艺术修养的人当然会有比较充分的艺术知识⑥这正像知道欧洲战争史常识和拿破仑生平的人未必有真正的军事修将以上 6 个句子重新排列,语序正确的是()

A.④⑥②①③⑤

B.⑤③④①⑥②

C.⑤③①⑥②④

D.④⑥②③⑤①

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第9题
【背景一】我思故我在属于唯心主义观点,法国哲学家笛卡尔的哲学命题,意思是:“当我怀疑一切事物的存
在时,我却不用怀疑我本身的思想,因为此时我唯一可以确定的事就是我自己思想的存在,比较权威的解释是:“我无法否认自己的存在,因为当我否认、怀疑时,我就已经存在!”所以,否认自己的存在是自相矛盾的。而否认和怀疑是一种思考活动,所以他说,我思故我在。并非是平时所说的“我思考,故我存在!简单的说就是:我思考,所以我存在,举例说,这个理论认为人在思考时才能证明这个人是存在的,很抽象,比如,你在考虑这个问题,这证明你是存在的,活生生的。

【背景二】《绝知此事要躬行》是一部文学作品。该作品是七言体载,其作者是陆游,文章创作于南宋时代。纸上得来的东西感受总不是很深刻。要真正弄明白其中的深意,往往来自与生活实践中自身的真实体验。很多东西都是自己碰过壁,吃过苦头,走过弯路,才真正明白其中的道理,运用在教育小孩方面教育不通的地方,只有放手让小孩自己去闯,让小孩在自己选择的道路上、在吃苦受累中摸索成长。

有人说:“我思故我在”,也有人说:“绝知此事要躬行。”谈谈对这两句话的理解。

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