题目内容
（请给出正确答案）
A.呈现三个不同阶段的发展特点
B.自我意识形成前，无法认识到自己鱼外界的不同
C.随着自我认知的发展，会逐渐表现自私和自我
D.3岁前，再成人引导和示范下，能独立解决冲突的能力
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A.呈现三个不同阶段的发展特点
B.自我意识形成前，无法认识到自己与外界的不同
C.随着对“自我”认知的发展，会逐渐表现自私和自我
D.3岁前，在成人引导和示范下，能独立解决冲突的能力
A.呈现三个不同阶段的发展待点
B.目我意识形成前,无法认识到目己与外界的不同
C.随若对目我认知的发展，会逐渐表现目私和目我
D.3岁前,在成人引导和示范下,能独立解决冲突的能力
A.幼儿对情绪的识别建立在对人像面部表情识别的基础上
B.3岁前幼儿可以很好地辨认他人的面部表情
C.2岁的幼儿尚未发展出控制自己情绪的能力
D.随着年龄的增长，幼儿能够利用不同认知策略应对同伴间的冲突情境
A.为孩子提供丰富的社交环境
B.尽量避免孩子在群体中和其他小朋友发生冲突
C.带孩子去各种不同的地方，丰富他们的活动环境
D.经常待在家里不出门
A.为孩子提供丰富的社交环境
B.尽量避免孩子在群体中和其他小朋友发生冲突
C.带孩子去各种不同的地方，丰富他们的活动环境
D.经常待在家里不出门
A.系统的全面性教育将促进婴幼儿认知、情绪、社会性方面的发展
B.父母在给孩子洗澡时，可以进行一定的按摩以满足孩子对触摸的需求
C.当发现孩子在触摸生殖器官时，应当进行训斥
D.在家庭和学校当中，父母和老师都应该多与孩子目光对视、一起玩耍
A．尽可能帮助孩子解决他们所遇到的各种问题
B．通过日常生活帮孩子学习一些重要的概念
C．多带孩子参加户外活动
D．尊重孩子自己的节奏和独特的学习方式
A.游戏可以体现孩子的创造能力
B.游戏可以增强孩子的体质
C.平行性游戏不利于孩子的社会交往能力培养
D.益智类的游戏才会对孩子的认知培养有促进作用
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