把执行结果和预期目标对比检查计划执行情况是否达到预期结果。在检查阶段还需调查清楚在实施过程中,哪些措施有效,哪些措施效果不好()
A.计划阶段
B.实施阶段
C.检查阶段
D.处理阶段
A.计划阶段
B.实施阶段
C.检查阶段
D.处理阶段
PDCA循环法则的核心要素包括()。
APlan计划,建立目标和行动计划
BDo执行,组织实施制订的计划和措施
CCheck检查,检查计划的执行情况
DAction处理,处理检查结果,将成功经验标准化,避免失败教训重现
A.监理单位对合同计划的执行情况进行的跟踪、检查与对比
B.合同执行者本身对合同计划的执行情况进行的跟踪、检查与对比
C.业主对合同计划的执行情况进行的跟踪、检查与对比
D.政府部门对合同计划的执行情况进行的跟踪、检查与对比
A.业主对合同计划的执行情况进行的跟踪、检查与对比
B.监理单位对合同计划的执行情况进行的跟踪、检查与对比
C.承包单位的合同管理职能部门对合同执行者(项目经理部或项目参与人)的履行情况进行的跟踪、监督和检查
D.政府部门对合同计划的执行情况进行的跟踪、检查与对比
对进度计划的执行情况进行()是计划执行信息的主要来源,是进度分析和调整的依据。
A. 跟踪检查
B. 加工处理
C. 对比分析
D. 进度监控
A.戴明博士最早提出了PDCA循环的概念,所以又称其为“戴明环”
B.在PDCA循环中,“计划(P)-实施(D)-检查(C)-处理(A)”的管理循环是现场质量保证体系运行的基本法式。
C.实施就是将制定的计划和措施,具体组织实施和执行。
D.第四阶段是处理、总结,就是将执行的结果与预定目标进行对比,检查计划执行情况,看是否达到了预期的效果。
把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”,属于课程评价的()模式
A. 目标评价模式
B. 目的游离评价模式
C. 背景、输入、过程、成果评价模式
D. 差距评价模式
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