案例分析：试举一个你所知道的“追星”案例，从发展心理学角度分析偶像崇拜现象并提出你的建议。

B、种系心理发展

C、种族心理发展

D、个体心理发展

大人们常说“少年不识愁滋味”，其实他们并不了解我们。

不到两年，我长高了，吃得多了，有了自己的主见，而不再是“小小少年”。但是在父母眼里，我仍然还是个孩子，逛公园、逛商店或外出散步，妈妈还是像过去一样，拉着我的手，生怕我会走丢似的。要是被同学看见了，真是丢死人了。更让我苦恼的是，妈妈总是事无巨细地管着我，每天骑车上学，妈妈总是不断地唠叨：“马路上多加小心”；晚上做完作业，刚打开电视想看看体育新闻，妈妈又会问；“作业做完了吗？早点休息，明天一大早还得上学呢!”运动鞋想买阿迪达斯的，妈妈却非要买耐克的……

走进教室，我总觉得有几十双眼睛在盯着我，跟女同学打个招呼会感到脸红心跳；一次考试取得好成绩会欣喜若狂，一次小考考砸了会垂头丧气；为了一个小问题，会与同学争得面红耳赤；当答不出老师的提问时，又会觉得羞愧难当……

在同学的眼中，我帅吗？在老师和同学的心目中，我是一个好学生吗？……尽管有这么多烦恼，父母却浑然不知，有时候想和他们交流，但又总觉得有些难以启齿。真不知道该向谁诉说。仔细观察班上其他同学，虽然他们表面上显得若无其事，但似乎又都与我有同样的问题、困惑和迷茫……

A．依赖与自主之间的纠葛

B．同龄人中找不到知己

C．认为没有人可以理解他们

D．由于对立而造成的子女与父母之间的矛盾冲突

A．能感受自己的身体特征及生理状况

B．以父母为典范、楷模

C．能体验和意识到自己的心理活动

D．能认识自己在群体及社会中的地位和作用

A．不能自控情绪波动  B．社会地位欲求不满

C．莫名的青春期烦躁  D．价值观念的幼稚性

A．容易抑郁  B．容易焦虑

C．不能自我控制的情绪波动  D．青春期躁动