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提问人:网友anonymity 发布时间:2022-01-06
[单选题]

社会心理学家发现,1岁以后,幼儿开始能将自己同表示自己的词语(名字)联系起来,如主述:“这是丁丁的鼻子”、“丁丁饿了”等。约在2岁末幼儿开始能使用物主代词“我的”和人称代词“我”,如主述:“这是我的玩具”、“我饿了”等,对于这种变化,下列说法正确的有( )

A.这种变化说明儿童已具备了抽象和概括能力

B.这种变化在儿童自我意识的形成上是一个质的变化

C.表明儿童把自己当作客体的人转变为把自己当作主体的人来认识,最终形成了自我意识

D.表明儿童产生了物—我知觉分化

E.表明自我意识的发展是一个渐进的过程

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1天前
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1天前
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更多“社会心理学家发现,1岁以后,幼儿开始能将自己同表示自己的词语(名字)联系起来,如主述:“这是丁丁的鼻子”、“丁”相关的问题
第1题
从20世纪20年代起,社会心理学进入了确立时期,即由“社会经验论”阶段进入“社会分析论”阶段。在这一阶段,社会心理学发生了以下转变(  )

A.从描述转变为实证

B.从大群体分析转变为小群体研究

C.从理论转变为应用

D.从定量研究转变为定性研究

E.从小群体分析转变为大群体研究

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第2题
观察法的缺点主要包括以下几点(  )

A.这种研究不能在长时间内进行,因而很难得到有关行为发生顺序和发展过程的资料

B.由于对自变量缺乏控制,所以难以得出因果关系的结论

C.如果被观察者意识到他们正在受到观察,那么行为表现就有可能不同

D.现实性不强,所得结果外在效度较低

E.观察者自身的主观愿望易于影响观察过程及观察结果

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第3题
现实生活中,当我们发现一位同学交友广泛时,往往推断他口才好、讲义气、精力充沛、机敏等,这属于下列哪种效应(  )

A.首因效应  B.相似假定作用

C.隐含人格理论  D.积极偏见

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第4题
“先人为主”强调的是下列哪种心理效应的作用(  )

A.首因效应  B.归因偏差

C.相似假定作用  D.近因效应

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第5题
“非典”肆虐期间,许多人谈“非”色变,纷纷带口罩、吃补品、寻偏方以抵御“非典”,不少人甚至不敢出门,整日躲在家中。从社会心理学的角度来看,这样的集群行为可被称作(  )

A.侵略性集群行为

B.逃避性集群行为

C.获取性集群行为

D.表现性集群行为

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第6题
现实生活中,应对挫折的方式有许多,下列成语中体现社会心理学中“补偿”行为方式的是(  )

A.亡羊补牢  B.化悲痛为力量

C.失之东隅,收之桑榆  D.卧薪尝胆

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第7题
下列对自我意识内容的分类,由詹姆斯(W.James)提出的是(  )

A.现实自我、理想自我

B.实用自我、原则自我

C.公我意识、私我意识

D.生理自我、社会自我、心理自我

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第8题
京剧《赤桑镇》中的包拯,作为法官他要执法如山,要斩包冕,而作为包冕的长者,他又要保持叔侄的亲情. 赦免侄子,在激烈的思想冲突之后,包拯还是选择了前者。请问这一故事主要体现下面了哪一种情况(  )

A.角色紧张  B.角色错位

C.角色内冲突  D.角色间冲突

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第9题
具有“认为法律应使人们和睦相处,如果法律不符合他们的需要,可以通过民主程序来改变”观念的个体,根据科尔伯格的道德发展理论,其道德发展阶段为(  )

A.工具性的目的和交换

B.维护社会秩序与权威的定向

C.社会制度和良心的定向

D.普遍的道德原则定向

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第10题
最能体现乔治·米德社会心理学思想的著作是(  )

A.《意识、自我与社会》  B.《超越自由与尊严》

C.《民族心理学》  D.《我们时代的神经症人格》

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