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下列几种解释测验分数的观点,正确的是()。A.测验分数解释必须客观,不能加入解释者个人的经验B.在
下列几种解释测验分数的观点,正确的是()。
A.测验分数解释必须客观,不能加入解释者个人的经验
B.在解释测验分数时必须考虑到被试的个人经历和文化背景
C.测验分数是被试心理品质的可靠估计,不必考虑测量误差
D.同类测验或同一测验的不同版本的分数是可以直接比较的
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下列几种解释测验分数的观点,正确的是()。
A.测验分数解释必须客观,不能加入解释者个人的经验
B.在解释测验分数时必须考虑到被试的个人经历和文化背景
C.测验分数是被试心理品质的可靠估计,不必考虑测量误差
D.同类测验或同一测验的不同版本的分数是可以直接比较的
A.在一定程度上克服了行为主义解释个体行为产生动因的机械论观点
B.认为动机系统包括兴趣、信念、意图的意识成分和定势、意向的无意识成分
C.为批判本能论的先天决定论观点做出了贡献
D.重视人内在价值与潜能,认为正是天生的内在价值驱使人通过各种渠道去实现目标,达到自我实现
E.缺乏严格的科学性,带有许多主观臆想,是一种反历史主义的动机观
A.测验分数的解释不必考虑个人在测验前的经历
B.使用常模可以对分数做出确切的解释
C.不同测验的原始分数不能直接加以比较
D.比较不同测验的分数时要将两者放在统一的量表上
A.通过对整个观察对象的普查获得该事物或者现象的普遍特性
B.测验编制、实施、记分和测验分数解释必须遵循严格、统一的科学程序
C.测验题目的难度水平不影响测验的客观性
D.心理测验的描述方法通常分为完全数量法和半定量法两类
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