课程学习应以()内容为主。A 视频课件B 教材C 答疑讨论D A类课件
课程学习应以()内容为主。
A 视频课件
B 教材
C 答疑讨论
D A类课件
课程学习应以()内容为主。
A 视频课件
B 教材
C 答疑讨论
D A类课件
A.课堂授课型网络课程
B.自主学习型网络课件
C.互动教学型网络课件
D.自测辅导型网络课件
A.课堂授课型网络课程
B. 自主学习型网络课件
C. 互动教学型网络课件
D. 自测辅导型网络课件
A.开课时间需晚于课程介绍页发布时间
B.课程介绍页发布之后,只要没开课,学生就不会看到课程介绍页的内容
C.课程介绍页发布之后,学生可以立即观看课件视频,学习课程内容
D.高校管理员可以发布课程介绍页
A.观看本周课件中的每个微视频,带着问题和记录笔记都是帮助我学习的好方法。
B.积极参与讨论,阅读他人回复,为我认为写的好的点赞,或者回复TA。
C.遇到问题在讨论区中发帖询问,及时和课程团队取得联系。
D.认真对待视频驻点弹出的题目,帮助我更好的理解视频的内容。
A.观看本周课件中的每个微视频,带着问题和记录笔记都是帮助我学习的好方法。
B.积极参与讨论,阅读他人回复,为我认为写的好的点赞,或者回复TA。
C.遇到问题在讨论区中发帖询问,及时和课程团队取得联系。认真对待视频驻点弹出的题目,帮助我更好的理解视频的内容。
D.独立认真完成模块测试,我已经清楚的了解单元测试只有2次提交机会,2次的最高分计入课程总成绩。我也了解为了保障其他学习者权益,不散布、不讨论单元测试题目。
A、观看本周课件中的每个微视频,带着问题和记录笔记都是帮助我学习的好方法。
B、遇到问题在讨论区中发帖询问,及时和课程团队取得联系,认真对待视频中的驻点弹题。
C、积极参与讨论,阅读他人回复,为我认为写的好的点赞,或者回复TA。根据课程教学计划可以知道第五周需要提交教学设计终极版(V2)方案,我会综合本周和前几周学习的内容,不断优化自己的教学设计方案。
D、独立认真完成模块测试,我已经清楚的了解单元测试只有2次提交机会,2次的最高分计入课程总成绩。我也了解为了保障其他学习者权益,不散布、不讨论单元测试题目。
A.模仿传统的课堂教学,以教师讲授为主
B. 界面包括教师的授课视频、讲稿内容配合文字、图片或PPT
C. 教师与学习者缺乏互动交流
D. 满足学习者个性化学习的需要
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