道德决定论认为把道德和社会发展联系起来,认为道德是社会发展、国家稳定的根本,进而极其重视德育地位,持有这种观点最为典型的要属
A.道家学派
B.儒家学派
C.法家学派
D.墨家学派
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A.道家学派
B.儒家学派
C.法家学派
D.墨家学派
A.把理论或以认识为基础的经验同实践联系起来
B.分析自己的教学和以实现改革为目的的学校情境
C.从多种角度审视情境
D.把动机方案当作自己行动的结果,理解教学的广泛的社会和道德的基础
A.五刑之属三千,而罪莫大于不孝
B.为之棺椁衣衾而举之,陈其簠簋而哀戚之
C.爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人
D.君子之教以孝也,非家至而日见之也
A.气候对民族的性格、感情影响极为巨大
B.气候对道德、风俗、宗教和法律等有着决定性的影响
C.土壤同居民的性格之间,尤其是同民族的政治制度之间有极密切的依赖关系
D.神的意志对人类社会发展起决定性作用
A.智慧决定论德育地位观
B.物质决定论的德育地位观
C.法律决定论德育地位观
D.自然无为论德育地位观
A.①②③
B.①③④
C.②⑧④
D.①②③④
根据这段文字,以下说法正确的是()。
A. 儒家认为“利”在不同历史时期有不同的含义
B. 儒家的民生观不是空谈道德而是强调以民为本
C. 儒家认为道德与民生并不对立,而是相互促进
D. 在民生问题上,儒家倡导道德至上
A.儒家认为“利”在不同历史时期有不同的含义
B.儒家的民生观不是空谈道德而是强调以民为本
C.儒家认为道德与民生并不对立,而是相互促进
D.在民生问题上,儒家倡导道德至上
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