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提问人:网友hhhh7149 发布时间:2022-01-06
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运用教师劳动报酬理论,评述中小学教师绩效工资制度。

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第1题
运用教师劳动报酬理论,评述中小学教师绩效工资制度。

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第2题
评述新中国中小学教师法制建设的历史成就。

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第3题
在教育理论知识与技能方面,中小学教师具备以下哪几个方麵素质()

A.教师必须具有教育理论基础知识,并有把它运用到实践的能力

B.教师要具有运用教育机智,处理各种突发问题的能力

C.教师要具有观察儿童和进行教育科学研究的能力

D.教师必须具有较强的教学组织能力和语言表达能力

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第4题
行动研究范式适合()教师运用。

A.幼儿园

B.中小学

C.初高中

D.大学

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第5题
经国务院同意,《关于深化中小学教师_____改革的指导意见》印发,明确中小学教师()改革在全国范围全面推开。

A.评级制度

B. 职称制度

C. 考核制度

D. 绩效制度

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第6题
《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出:完善中小学教师待遇保障机制
。健全中小学教师工资长效联动机制,核定绩效工资总量时统筹考虑当地公务员实际收入水平,确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。()

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第7题
健全中小学教师工资长效联动机制,核定绩效工资总量时统筹考虑当地公务员实际收入水平,确保中小学教师平均工资收入水平()

A.不低于或高于

B.不高于

C.等于

D.不低于

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第8题
中小学教师绩效工资所需经费纳入财政预算,按照“管理以乡镇为主、经费县级统筹、省市适当支持”的原则落实。()
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第9题
中小学信息技术应用能力提升过程的总目标和任务包括()

A.提升教师信息技术应用能力

B.提升学科教师教学能力

C.提升教师专业发展能力

D.运用信息技术改变生活的能力

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第10题
确定教师劳动报酬的理论根据之一是()。

A.计划经济规律

B.知识经济规律

C.市场经济规律

D.商品经济规律

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第11题
确定教师劳动报酬的理论根据之一是社会主义市场经济规律和()。

A.按教师需要分配

B.按劳分配

C.计时分配

D.按成果分配

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