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提问人：网友陈珊发布时间：2022-01-07

[判断题]

社会本位的课程目标主要反映课程促进个体成长的价值。（)

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第1题

学生本位的课程目标主要反映课程促进个体成长的价值。（)

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第2题

社会本位的课程目标主要反映课程的社会性价值。（)

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第3题

知识本位的课程目标主要反映课程的社会性价值。（)

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第4题

社会本位的课程目标主要反映学科的固有价值。（)

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第5题

要求课程设置关注个体的成长，注重个体需要和兴趣，反映的是（)课程观。

A.能力本位

B.科学主义

C.知识本位

D.人文主义

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第6题

课程目标的价值取向不包括（）

A.社会本位的课程目标

B.学生本位的课程目标

C.学科本位的课程目标

D.教师本位的课程目标

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第7题

在课程目标上有三种不同的价值取向，它们是：社会本位、学校本位和个人本位。（)

在课程目标上有三种不同的价值取向，它们是：社会本位、学校本位和个人本位。()

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第8题

知识本位的价值观导致幼儿园课程存在以下不足（)。

A.课程目标的功利化

B.课程目标的绝对化

C.课程内容的社会本位化

D.课程实施的高控制化

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第9题

社会本位的目的论主要反映的是近代社会的特征和要求。（)

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第10题

我国教育的最终目的是（）。

A.促进人的全面发展

B.促进人的个性发展

C.满足个体本位的价值取向

D.满足社会本位的价值取向

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