质量互变规律指示了事物发展的()。A.形式和状态B.源泉和动力C.方向和途径D.内因和外因
质量互变规律指示了事物发展的()。
A.形式和状态
B.源泉和动力
C.方向和途径
D.内因和外因
质量互变规律指示了事物发展的()。
A.形式和状态
B.源泉和动力
C.方向和途径
D.内因和外因
A.事物发展的动力和源泉
B.事物发展的状态和过程
C.事物发展的方向和道路
D.事物发展的两种趋势
A.手表体积很小,其内部工艺相对钟来说要精细得多,因而价格更贵
B.手表上一般都镶有钻石、黄金之类的名贵装饰品
C.手表一般都比钟走得准
D.手表具有收藏价值
A.19世纪末,出现了有组织的规模较大的科学研究单位
B.现代科学技术开始于19世纪末叶
C.现代科学技术专业性分工更强
D.现代科学技术的出现有着内在的原因和外在的原因
A.西安市开元商场在国庆节期间以30%的折扣让利销售
B.某建筑公司在承包工程时,给主管方领导以5%的折扣
C.某供货商为零售商场的经理提供免费度假的机会
D.某推销商以高档宴席宴请他的业务主管
A.全民动员搞科学技术研究
B.提高人民的科学文化素质
C.大量引进外国先进科学技术
D.发展教育事业
A.团结、依靠跨界民族群众是赢得未来边境局部战争的至关重要的因素
B.要防患于未然,就要把边境地区的民族迁到内地来
C.要阻止我国境内的少数民族与其在国外的同一民族交往
D.要压制各种民族主义的思潮与运动
A.刘燕是经济系学生
B.刘燕不是经济系学生
C.刘燕是法律系学生
D.刘燕不是法律系学生
A.学校教育不重要
B.家庭教育完全是没有目的的
C.学校应抓好孩子的家庭教育
D.家长应十分重视在生活中对孩子进行潜移默化的家庭教育影响
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