下列目标是大班年龄阶段健康教育目标的是()。
A.对食物的营养有初步的认识
B.比较自觉地控制自己的情绪和行为
C.体验创造性地进行体育活动的乐趣
D.初步学会简单评价与同伴的行为
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- · 有3位网友选择 D,占比33.33%
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A.对食物的营养有初步的认识
B.比较自觉地控制自己的情绪和行为
C.体验创造性地进行体育活动的乐趣
D.初步学会简单评价与同伴的行为
A.对食物的营养有初步的认识
B. 比较自觉地控制自己的情绪和行为
C. 体验创造性地进行体育活动的乐趣
D. 初步学会简单评价与同伴的行为
下列目标是中班年龄阶段健康教育目标的是()
A、积极主动地到自然环境中充分活动
B、在跳、爬、钻、投掷、平衡、攀登等各种有趣的活动中发展动作的协调性
C、能文明、大方地与人交往
A.在良好的环境、教育影响下,能形成初步的品德行为
B.能进一步意识并开始理解他人有不同于自己的情感、需要,重视成人、同伴对自己的评价
C.自我意识开始出现,能区分“你”“我”“他”
D.开始自觉、有意地控制自己的情绪和行为
下列内容属于幼儿饮食营养教育的内容是
A、情绪愉快,愿意独立进餐
B、常见食物的认识
C、知道快乐有益于健康
A、小班
B、中班
C、大班
D、学前班
A.发展
B.行为
C.教育
D.知识
A.营养教育
B.家庭教育
C.隔代教育
D.健康教育
按照教育活动的主体看,幼儿园健康教育活动目标的表述方式可分为()。
A、表述教师行为的目标
B、表述幼儿行为的目标
C、表述表现性的目标
是人自觉地确定目标并支配其行为以实现预定目标的心理过程,其具有自觉的目的性。
A.意志
B.需要
C.动机
D.注意
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