题目内容
（请给出正确答案）
A.感知健康行为理论
B.自我效能理论
C.健康信念模式
D.知信行模式
参考答案
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网友提供的答案
更多“在进行健康教育时，首先让吸烟者了解吸烟对健康的危害、戒烟的益处，属于下列哪种模式（）”相关的问题
在下列目标中，对吸烟者进行健康教育的工作目标是
A、吸烟者了解吸烟危害
B、建立戒烟者团体
C、建立无烟区
D、出台禁烟政策
E、吸烟者减少吸烟量或者吸烟次数
A.对吸烟者进行行为矫正
B.开展同伴教育
C.开设健康教育课
D.开设健康咨询门诊
E.制定戒烟计划与制度
以下对吸烟行为的表述，正确的是？
A.吸烟者有吸烟的权利，其选择在哪里吸烟是吸烟者的自由
B.公众有保护自己健康的权利，吸烟者应当尊重他人的健康权益，不在禁烟场所吸烟
某社区进行戒烟的健康教育讲座，护理人员帮助吸烟者计算每天的吸烟支数(吸烟支数/日=吸烟总数÷观察时间)，来判断吸烟者的吸烟行为发生的情况，这种分析方法是（）。
A．频度分析
B．归类分析
C．计数分析
D．持续时间分析
E．时段抽样分析
根据健康信念模式(HBM)，在促进吸烟者的戒烟行为时，首先应当
A．让吸烟者对吸烟行为的后果感到害怕
B．让吸烟者坚信戒烟会有利于自己的健康
C．让吸烟者清楚地认识到戒烟过程中可能出现的困难
D．使吸烟者对戒烟行为充满信心
E．让吸烟者了解戒烟的经济利益
阶段变化模型提示要在吸烟者不同的阶段使用不同的咨询策略。在吸烟者尚未打算戒烟（precontemplation）时最恰当、最优先的做法是：
A.帮助其制定具体的戒烟计划
B.进行健康教育，提高其对吸烟危害的认识
C.强烈谴责其吸烟行为
D.收走所有香烟，避免其复吸
A.负责其主管区域内禁烟场所的日常禁烟管理工作
B.宣传吸烟危害健康的知识
C.制止在禁烟场所的吸烟行为
D.对吸烟者进行劝阻、教育，视情节按有关法律、法规、规章进行处理
吸烟等于“慢性自杀”是因为：
A．吸烟危害青少年健康
B．吸烟者损害他人健康
C．吸烟潜在的危险很大
D．吸烟者易患多种疾病
上述哪个指标是过程评价指标
A．社区每户居民有3～5份健康教育资料
B．60％的吸烟者懂得吸烟的危害，但是还没有戒烟
C．高血压发病率下降5％
D．高血压病死率下降10％
E．高血压病人降低治疗费用 对人群进行健康教育计划的评价
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