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提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
[单选题]

与原有教学大纲相比,普通高中地理课程标准在设计上增设了实施建议部分。下列不属于实施建议方面内容的是()

A.教学建议

B.评价建议

C.教材编写建议

D.设备配置建议

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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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第1题

根据下列材料设计教学片段:(1)《普通高中历史课程标准(实验)》要求:了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方古代民主政治产生的历史条件。(2)课文摘录:人类早期主要文明多发生在大河流域。古希腊文明的发轫和兴盛则以海洋为依托。希腊位于地中海东岸的巴尔干半岛,东临爱琴海,海岸线曲折,天然良港众多,海岛星罗棋布,航海和海外贸易的条件得天独厚。希腊半岛没有肥沃的大河流域和广阔平原,纵横的山岭和交错的河流,把希腊人分割在彼此相对孤立的山谷里和海岛上。在这种地理环境下,众多蕞尔小国纷纷建立。公元前8-前6世纪,希腊出现了200多个小国,史称“城邦”或“城市国家”。城郭面积狭小,人口不多,一般以城市为中心,包括周边若干村落。小国寡民和独立自主构成城邦的基本特征。根据传统,凡父母祖籍均属本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子,享有公民资格。城邦是具有共同血缘和地域的公民团体。城邦的狭小,使公民能更直接地参与城邦政治,更积极地追求民主权利。在海外贸易和工商业比较发达的城邦,新兴工商业者阶层追求民主权利的渴望更加强烈。要求:根据课程标准要求和课文内容,请设计出讲授古希腊地理环境对城邦影响的教学片段,并阐述设计意图。[试题开始]

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第2题
地理课程标准代表了国家对地理学科教学的统一要求,具有法律性质
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第3题
高中阶段(修订版)的地理课程理念包括:( )

A、培养学生必备的地理学科核心素养

B、构建以地理学科核心素养为主导的地理课程

C、创新培育地理学科核心素养的学习方式

D、建立基于地理学科核心素养发展的学习评价体系

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第4题

简述《普通高中地理课程标准(实验)》规定的高中地理课程的情感态度与价值观的总目标。

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第5题

简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中有关高中地理课程具有地域性的性质的理解。

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第6题
教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本原则,教学原则就是教学规律()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
学校对校舍、体育设施、消防设施、各类仪器设备安全状况的检查,应当()
A.每月一次

B.每周一次

C.半年一次

D.一年一次

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第8题
各层次教育目标的制定顺序应为()
A.教育目的-培养目标-课程目标-教学目标

B.教育目的-教学目标-培养目标-课程目标

C.培养目标-教育目的-课程目标-教学目标

D.教学目标-教育目的-课程目标-培养目标

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第9题
简述班主任的领导方式有哪些

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