小李是一名沉迷网络的青少年,这严重影响了他的学习及生活。社会工作者对他开展个案服务,协助他制订戒除网瘾计划。一段时间后,经社会工作者分析,他已经成功戒掉网瘾,可以进行结案,结束双方的专业关系。此时,社会工作者首先应该做的是()
A.与小李回顾服务的过程,让他认识自己已有能力处理网瘾问题
B.解除专业关系
C.处理因分离而带来的感受和情绪
D.撰写结案记录
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A.与小李回顾服务的过程,让他认识自己已有能力处理网瘾问题
B.解除专业关系
C.处理因分离而带来的感受和情绪
D.撰写结案记录
A.科学性
B.艺术性
C.专业性
D.网络性
A.痴迷于网络的行为严重影响了个人的正常学习和工作
B.个体虽沉迷上网但并未能解除内心的孤独感,反而因为从现实世界的抽离中加重了在生活中的孤独感。
C.个体沉迷上网,因此从现实世界的抽离中减轻了在生活中的孤独感。
D.个体脱离上网,因此从网络世界的抽离中减轻了在生活中的孤独感。
A.科学性
B.艺术性
C.专业性
D.网络性
A.人身权
B.财产权
C.受教育权
D.人人平等权
A.了解其家庭状况
B.帮助其家庭成员增能
C.开展家庭治疗
D.满足其家庭成员需要
A.事后聪明偏差
B.自我归因偏差
C.证实偏差
D.羊群效应
A.网络负面信息对青少年的侵袭难以防范
B.要重视网络道德教育
C.网络道德教育日益引起人们的重视
D.网络有害信息的泛滥严重影响青少年现实人格的健康发展 正确答案是C 解析 这是一道主旨概括题,文段为“分总”结构,前面描述了网络负面信息对青少年的健康成长带来了不良影响,最后引出网络道德教育日益引起人们的重视,所以正确答案为C。
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