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提问人:网友eelb123 发布时间:2022-01-07
[多选题]

情境: 老大是宿舍的学霸,她每天早上6点起床去教室看书,晚上11点才从图书馆看书回来,学习非常刻苦。但老大这样的刻苦,却并没有赢得舍友的尊重,反而舍友们非常讨厌老大的晚归。原来,老大一般在大家入睡后才回来,她洗漱和爬上床的声音非常大,严重影响到舍友们的休息,大家有意无意地提醒老大好几次了,可是老大没有丝毫的改变。尤其在期末考试前夕,老大经常半夜在床上用电脑进行复习,鼠标点击的声音此起彼伏,并且时不时地发出声音背着题。舍友们被吵得苦不堪言。 期末考试前一晚,大家都早早入睡了。老大12点回来开门时一不小心打碎了阿美的热水瓶,把大家全都惊醒了。阿美看到一地的热水和玻璃碎渣,脱口骂了句:“你有病吧!”老大什么也没说,默默地收拾了一地狼藉。 问题3:为了不影响明天的期末考试,阿美决定睡前让自己消消气。你认为,阿美怎样开导自己才能更有效地处理自己的愤怒情绪 ()

A.老大就是个毛手毛脚的人!跟她说过多少次晚上回来的时候动作幅度小一点,她就是不听!不行,明天我要让她赔钱,让她受个教训!

B.吵我睡觉就算了,居然还打破我的热水瓶。她是故意针对我的吧,存心不让我明天好好考试!我明天要跟班主任告状,让老班把她学习委员的职位撤了!看你以后还敢不敢惹我!

C.碎碎平安,说不定明天考试真能平安顺利度过呢!不想那么多,我要早点睡,明天好好考!

D.算了,她也不是故意的。我可不能让这些小事影响本宫的心情。

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匿名网友[171.***.***.214]选择了 A
1天前
匿名网友[168.***.***.25]选择了 C
1天前
匿名网友[63.***.***.76]选择了 A
1天前
匿名网友[149.***.***.242]选择了 C
1天前
匿名网友[103.***.***.33]选择了 D
1天前
匿名网友[5.***.***.29]选择了 C
1天前
匿名网友[214.***.***.78]选择了 B
1天前
匿名网友[166.***.***.226]选择了 C
1天前
匿名网友[247.***.***.210]选择了 D
1天前
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第1题
情境: 老大是宿舍的学霸,她每天早上6点起床去教室看书,晚上11点才从图书馆看书回来,学习非常刻苦。但老大这样的刻苦,却并没有赢得舍友的尊重,反而舍友们非常讨厌老大的晚归。原来,老大一般在大家入睡后才回来,她洗漱和爬上床的声音非常大,严重影响到舍友们的休息,大家有意无意地提醒老大好几次了,可是老大没有丝毫的改变。尤其在期末考试前夕,老大经常半夜在床上用电脑进行复习,鼠标点击的声音此起彼伏,并且时不
A.老大就是个毛手毛脚的人!跟她说过多少次晚上回来的时候动作幅度小一点,她就是不听!不行,明天我要让她赔钱,让她受个教训!

B.吵我睡觉就算了,居然还打破我的热水瓶。她是故意针对我的吧,存心不让我明天好好考试!我明天要跟班主任告状,让老班把她学习委员的职位撤了!看你以后还敢不敢惹我!

C.碎碎平安,说不定明天考试真能平安顺利度过呢!不想那么多,我要早点睡,明天好好考!

D.算了,她也不是故意的。我可不能让这些小事影响本宫的心情。

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第2题
情境: 老大是宿舍的学霸,她每天早上6点起床去教室看书,晚上11点才从图书馆看书回来,学习非常刻苦。但老大这样的刻苦,却并没有赢得舍友的尊重,反而舍友们非常讨厌老大的晚归。原来,老大一般在大家入睡后才回来,她洗漱和爬上床的声音非常大,严重影响到舍友们的休息,大家有意无意地提醒老大好几次了,可是老大没有丝毫的改变。尤其在期末考试前夕,老大经常半夜在床上用电脑进行复习,鼠标点击的声音此起彼伏,并且时不
A.你是不是有病啊!你没长眼啊!没看到门口放着热水瓶啊!

B.把我们吵醒了也就算了,居然害我破财!你存心的吧!

C.你让我很生气!

D.热水瓶放那儿好好的,你居然能打破,你可真有能耐!

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第3题
情境: 老大是宿舍的学霸,她每天早上6点起床去教室看书,晚上11点才从图书馆看书回来,学习非常刻苦。但老大这样的刻苦,却并没有赢得舍友的尊重,反而舍友们非常讨厌老大的晚归。原来,老大一般在大家入睡后才回来,她洗漱和爬上床的声音非常大,严重影响到舍友们的休息,大家有意无意地提醒老大好几次了,可是老大没有丝毫的改变。尤其在期末考试前夕,老大经常半夜在床上用电脑进行复习,鼠标点击的声音此起彼伏,并且时不
A.忧伤

B.愤怒

C.高兴

D.兴奋

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第4题

杨某,女性,18岁,某大学一年级学生,未婚自我陈述:我从来就性格孤僻,没有伙伴,甚至和弟弟也不接触,当时并不觉得这是什么缺陷。上初中以后看到其他女同学经常同男同学在一块儿又说又笑,十分开心,对他们既羡慕又嫉妒,自己为什么就做不到呢,我虽然个性孤僻但内心却渴望与人交往并希望被他们重视,可我又做不到,同学们很少和我交谈,因此我内心矛盾重重。进入高中这种内心矛盾越发强烈,每天独来独往十分痛苦。高三后期几乎不敢去上课,在家看书还能勉强静得下来,一到学校就心烦意乱,由于过去基础很好考大学时才没有落榜,进大学以后又产生一种自卑感,总感到自己不如别人,有一次考试时,一位男同学问我一道题的答案,我很高兴地告诉了他,但被监考老师发现并说"有些同学眉来眼去地干什么"。我听后十分害怕,总感觉自己眼神不正常,不敢和别人对视,总怕别人说我不正经,怕同学耻笑,有时不敢去上课,不敢与同学往来,怕与别人的视线相对,说自己不正经。我父母都是大学教授,事业心较强,一心想在教学科研方面出点成绩,对学生很有耐心,帮助和辅导他们争取学有所成,但对自己的孩子却很少过问,更不用说彼此谈心了。我有一个小我一岁的弟弟,正在读高中,我们也很少在一起聊天。父母不注重管理家务,家里非常零乱,吃穿方面更不讲究,我穿的都是父母的旧衣服改制的衣服,我总觉得不如别人,在男同学面前没有吸引力。了解资料:父母介绍:求助者自幼胆小,不敢单独一个人在家,不敢和同学来往,不敢单独出去做事,自进入大学后连上课也不敢抬头看老师讲课。夏天不管天气如何热在室内总是挂着窗帘,在家里经常照镜子,反复表现出自认为最佳的表情和风度。父母没有办法,感觉女儿总得离家走上社会,所以求助于心理咨询。咨询过程:根据其父母的介绍和杨某的自我陈述,采取了分阶段的治疗。第一步:采用认知领悟疗法,通过对求助者的暗示和启发使其改变原有的错误的认知结构,逐渐能够正确客观地认识自己和其他事物,从而解除心理问题。第二步:采用家庭疗法,向杨某的父母说明情况,取得积极配合,共同治疗杨某的心理问题。第三步:采用伙伴疗法,使她在与伙伴的交往中逐渐培养起感情,让事实证明能够与伙伴友好相处,并从伙伴那里得到帮助、友谊和信任,消除害怕同学的心理。经过三个月的多次咨询治疗,杨某开始能和家人、同学正常交往。()的个性因素可在求助者身上发现。

A. 暗示性强

B. 固执刻板

C. 内向孤僻

D. 敏感多疑

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第5题
每天早上她的情绪都非常好
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第6题
vt. 拥抱;信奉,欣然接受
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第7题
拥抱,信奉,欣然接受
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第8题
有启发的,有益的
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第9题
主编的《教育学》是第一部社会主义教育学,对中国的教育工作者产生过重大的影响
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