题目内容
（请给出正确答案）
下面一段话中词语运用很有特点，请从词语锤炼的目的角度分析。(提示：词语锤炼的目的是“准确明白、简洁有力、稳妥和谐、形象鲜明、新鲜生动”)
草率结婚，轻率离婚增多。据部分法院统计，这类离婚案占全部离婚案的一半以上，个别地区甚至达到70%。群众称之为“短平快”婚姻，即男女双方从相识到谈恋爱、结婚的时间短;婚后双方感情平淡;从恋爱到离婚快。
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下面改句中词语运用很有特点，请从词语锤炼的目的角度分析。(提示:词语锤炼的目的是"准确明白、简洁有力、稳妥和谐、形象鲜明、新鲜生动")
①原句:雄赳赳，气昂昂，走过鸭绿江。
改句:雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。
②原句:你在我心里，你在我梦里;有一些儿喜，有一些儿甜。
改句:你在我心里，你在我梦里;有一些儿甜，有一些儿喜。
下面是一位教师教学《苏州园林》一课的教学目标：
（1）理解词语含义，了解景物特点，并展开合理想象，掌握运用对比手法显示景物特点的写作方法，学习“总一分一总”的表达方法。
（2）通过对苏州园林独特的美的感受，激发热爱祖国壮美山河的情感。
（3）着重培养观察能力、表达能力、朗读能力和对优美语言的敏锐感受能力。
问题：试从目标把握和目标叙写的角度进行评述。
在下面一段话空缺处依次填人词语，最恰当的一组是（3分）
书是整个人类的记忆。没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中__________。读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来__________的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。读书，不仅需要__________的精神，还需要懂得快慢精粗之分。
A．徘徊积聚宵衣旰食
B．徘徊积淀废寝忘食
C．踟蹰积淀宵衣旰食
D．踟蹰积聚废寝忘食
A.①
B.②
C.③
D.④
依次填入下面一段话横线处的词语，最恰当的一组是（）。
八股文是古代的一种文体，在封建时代用于科举考试。它必须“代圣人立言”，在形式上也必须遵守一些死板的__________。l905年，清朝政府宣布废止科举考试制度，八股文随之失去它的实际效用；新文化运动兴起时，它作为封建旧文化的象征之一，受到严厉__________ ；随着时间的推移，自然成了无人肯说的__________ 话题。
A.曲折 撤退 既定
B.曲折 退缩 制定
C.崎岖 撤退 制定
D.崎岖 退缩 既定
分析下面一段话中句式运用特点，并分析辞格综合运用情况。
摇动的车轮，旋转的链子，争着发出嗡嗡嘤嘤的声音，像演奏弦乐，像轻轻地唱歌。
A.如果 所以 只要 就
B.尽管 那么 只有 才能
C.尽管 所以 只要 就
D.如果 那么 只有 才能
A.他在我们这群小伙伴中，做事稳当，处事果断，德高望重，很有威信
B.今天因为要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展，煞是好看
C.我一直迷醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景
D.这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气，这就是我们最自豪的时刻了
二、语句表达（6～10题）：从词语运用、语法结构等方面对给出的语句作出判断。
请开始答题：
下列句子中，划线的词语使用正确的一项是()。
A．前来探望的人络绎不绝，把小小的病房挤得间不容发。
B．现在让这个小人占了便宜，他必定会百尺竿头，更进一步。
C．一些小岛在这次飓风灾难中犹如咸鱼翻身，惨况空前。
D．古城丽江城内商店鳞次栉比。
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