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提问人：网友90000002
发布时间：2023-02-24
[单选题]
现在，很多老师为了让学生上课听得更清楚，利用扩音器（俗称小蜜蜂）进行授课，这样可以（）
A.增大声音的响度
B.提高声音的音调
C.改变声音的音色
D.增加声音的振动频率
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第2题
老师在讲故事前，先提几个问题，让幼儿带着疑问与任务去听故事，这样幼儿能听得更认真。这体现了下列学前儿童有意注意发展的哪个特点？
A.学前儿童的有意注意是在活动中完成，依靠操作
B.成人的要求可以帮助学前儿童发展有意注意
C.学前儿童的有意注意水平很高
D.学前儿童以随意注意为主
第3题
于漪老师在教“宇宙里有几千万万颗星星”这句话时，一学生问“万万等于多少”，结果引来哄笑。有学生说：
“万万就等于亿。”于老师随即追问：“既然如此，为什么用‘万万’而不用‘亿’？”沉默了片刻，有学生认为，用“万万”听起来更响亮，而且“万万”好像比“亿”多。他的回答又引来一片哄笑。但于老师当即予以肯定：“你实际上发现了汉语修辞中的一个规律，字的重复可产生两个效果，一是听得清楚，二是强调数量多。”这时，大家都用钦佩的目光看着那两个学生。 问题：请就此教学片断谈谈你的认识。
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第4题
于漪老师在教“宇宙里有几千万万颗星星”这句话时，－学生问“万万等于多少”，结果引来哄笑。有学生说：“
万万就等于亿。”于老师随即追问：“既然如此，为什么用‘万万’而不用‘亿’？”沉默了片刻，有学生认为，用“万万”听起来更响亮，而且“万万”好像比“亿”多。他的回答又引来－片哄笑。但于老师当即予以肯定：“你实际上发现了汉语修辞中的－个规律，字的重复可产生两个效果，－是听得清楚，二是强调数量多。”这时，大家都用钦佩的目光看着那两位学生。请就此教学片断谈谈你的认识。
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第7题
“大学生活开始已有一段时间了,很多新鲜事让我对今后的道路充满期待,但兴奋之余,却有一丝迷茫。尤
其在学习上,再也不像高中那样,老师每天都布置作业,还有‘升学’这根无形指挥棒时刻牵引着我们,只要按部就班,努力学习,就能达到最终的目标。而现在,虽然报考了经济专业,可我并不清楚自己是否喜欢这门专业,不知道自己未来该做什么,希望老师能给我一些帮助,告诉我应该朝什么方向努力。” 这是一位新生的来信,但对于大学生来说却是一个普遍的问题了,面对上大学的兴奋与未来职业选择的迷茫,他们太需要专业的辅导与咨询,这是有关专业和职业选择的问题。从某种意义上讲,选择职业就是选择人生,就是选择自己的未来。一个人生活的好坏、社会地位的高低以及对社会贡献的大小,在很大程度上是由他所从事的职业及其在职业岗位上的贡献决定的。 【思考问题】 “选择职业就是选择人生”,你是如何理解的？
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第9题
某高校的两位老师开发了一门新慕课（），在中国大学慕课网上开课。 你是这所高校的学生，你发现这门课程很好，所以在课程团队招募助手时加入了团队。为了让更多人能学习这门课程，下面说法和做法可行的是
A．印制纸质宣传单并在人多的地方发传单，一人一人问，是否愿意学这门课程。
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B．通过本校选课途径发布课程通知，有意愿学习这门慕课的同学可以直接选课。
C．把课程的特点、优点和对学习者的好处等内容写在公开的评价中，让更多人看见。把对课程的建议和意见给老师发邮件。
D．对两位老师和对自己而言，因为正在做和即将做的事情是新的、开拓的事情，所以，从课程设计、课程推广 和 运行模式等很多事项都可以运用相关创业知识和技能，所以，学的创新创业知识技能不仅只是应用于创业中，还可以拓展应用到所有新的、开拓的 、不确定的事情中。
第10题
某高校的两位老师开发了一门新慕课（适合各专业的一般通识类课程），在中国大学慕课网上开课。 你是这所高校的学生，你发现这门课程很好，所以在课程团队招募助手时加入了团队。为了让更多人能学习这门课程，下面说法和做法可行的是
A、印制纸质宣传单并在人多的地方发传单，一人一人问，是否愿意学这门课程。
B、通过本校选课途径发布课程通知，有意愿学习这门慕课的同学可以直接选课。
C、把课程的特点、优点和对学习者的好处等内容写在公开的评价中，让更多人看见。把对课程的建议和意见给老师发邮件。
D、对两位老师和对自己而言，因为正在做和即将做的事情是新的、开拓的事情，所以，从课程设计、课程推广和运行模式等很多事项都可以运用相关创业知识和技能，所以，学的创新创业知识技能不仅只是应用于创业中，还可以拓展应用到所有新的、开拓的 、不确定的事情（事业）中。
