面向对象设计是将创建的()转变成()。
A.设计模型,分析模型
B. 分析模型,数据模型
C. 数据模型,分析模型
D. 分析模型,设计模型
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A.设计模型,分析模型
B. 分析模型,数据模型
C. 数据模型,分析模型
D. 分析模型,设计模型
A.合成型B.组合型C.结构型D.聚合型 A.AdaptorB.FacadeC.CommandD.Singleton A.DecoratorB.CompositeC.MementoD.Builder A.PrototypeB.FlyweightC.AdapterD.Bridge
请在第六周、第七周实验作业基础上使用面向对象方法完成。 (1)设计学生管理系统类Student,有stu_dict成员变量,有构造方法和read()、write()、add()、del()、modify()、search()、show()、menu()等成员方法,read()方法从stu.txt文件中读取学生信息存入stu_dict,write()方法将stu_dict中的学生信息写入stu.txt中,其他方法参考第七周作业。 (2) 创建一个学生管理系统类的对象student,测试该学生管理系统的功能。 特别说明,程序运行后,可以多次进行menu中1-5的操作,直到输入6程序结束。
A.工厂方法(Factory Method )
B.构建器 (Builder)
C.原型 (Prototype)
D.单例(Singleton
A.在非面向对象程序设计语言中使用面向对象的概念
B.复用成功的设计和体系结构
C.减少设计过程创建的类的个数
D.保证程序的运行速度达到最优值
A.允许在非面向对象程序设计语言中使用面向对象的概念
B.复用成功的设计和体系结构
C.减少设计过程创建的类的个数
D.保证程序的运行速度达到最优值
A.允许在非面向对象程序设计语言中使用面向对象的概念
B.以复用成功的设计和体系结构
C.以减少设计过程创建的类的个数
D.以保证程序的运行速度达到最优值
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