题目内容
（请给出正确答案）
A.操作性定义
B.概念性定义
C.逻辑性定义
D.以上都不是
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更多““智力是一种学习的能力”这是（)定义方法 A.操作性定义 B.概念性定义 C.逻辑性定义 D.以上都”相关的问题
A.正常人的智力高低难以测量
B.智商的高低并非真正反映智力的高低
C.智商测试只可应用于学校教育中
D.智商测试主要测量的是某些学习能力
A.专业能力
B.学习能力
C.运用知识的能力
D.应变能力
Ａ．正常人的智力高低难以测量
Ｂ．智商的高低并非真正反映智力的高低
Ｃ．智商测试只可应用于学校教育中
Ｄ．智商测试主要测量的是某些学习能力
大多数心理学家认为智力是包括学习能力、适应能力、抽象推理能力等的一种【 】
A.综合认知能力
B．操作能力
C．模仿能力
D．创造能力
A.为了了解学生对所学知识的掌握情况，刘老师在教学结束后进行了一次测验，结果发现 80%的学生已经很好地掌握了所学内容。
B.为了对新转来的一批学生进行分班，学校对他们组织了一次摸底测验，主要看他们现在掌握知识的情况，应该进入哪个班级学习。
C.为了对学习有困难的学生更好地因材施教，李老师专门为他们组织了一次测验，测验的题目大都比较容易，以发现他们学习困难的原因，对症下药。
D.某校在选拔参加数学竞赛培训班的学生时，除了看其平时考试的数学成绩外，有特地实施了一次智力测验，看其智力水平的高低以决定是否有长远发展。
A.对的，这是科学的定义
B.其实心理健康没有定义
C.心理健康不好评价
D.大学生用不着关心心理健康
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