依据柯尔伯格的道德发展理论,儿童尊重权威、维护普遍的社会秩序是道德发展到()的表现。A.
依据柯尔伯格的道德发展理论,儿童尊重权威、维护普遍的社会秩序是道德发展到()的表现。
A.第三阶段
B.第四阶段
C.第五阶段
D.第六阶段
依据柯尔伯格的道德发展理论,儿童尊重权威、维护普遍的社会秩序是道德发展到()的表现。
A.第三阶段
B.第四阶段
C.第五阶段
D.第六阶段
依据柯尔伯格的道德发展理论,具备“自我为中心、服从强权和权威、力避苦恼”特征的儿童道德发展处在()水平。
A.自我中心
B.权威
C.前习俗
D.后习俗
A.社会契约定向
B.普遍的伦理原则定向
C.好孩子定向
D.维护权威和社会秩序的定向
A.对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚
B.认为每个人都有自己的意图和需要
C.认识到必须尊重他人的想法和看法
D.强调对法律和权威的服从
在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的个体特征是()。
A.对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚
B.认为每个人都有自己的意图和需要
C.认识到必须尊重他人的看法和想法
D.强调对法律和权威的服从
A.惩罚与服从取向阶段
B.相对功利取向阶段
C.寻求认可取向阶段
D.遵守法规和秩序取向阶段
A.前习俗阶段
B.习俗阶段
C.后习俗阶段
D.超习俗阶段 本题为单选题,请给出正确答案,谢谢!
A.服从与惩罚取向阶段
B.相对功利取向阶段
C.寻求认可取向阶段
D.遵守法则取向阶段
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