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提问人:网友ilovejudy99 发布时间:2022-01-07
[主观题]

一、课程考查的目的 必修税务会计的学生需掌握税务会计...

一、课程考查的目的 必修税务会计的学生需掌握税务会计的基本知识和一般原理,能够利用解决实际税务问题。通过将理论与案例相结合,使学生理解税务问题在现实中的基本运用。具体如下: 1.培养学生独立分析和解决实际问题的能力。 2.使学生通过撰写课程考查论文的训练,进一步地巩固扩大和深化所学的理论知识。 3.检查学生对相关理论知识的理解程度和综合的运用能力。 二、主要任务 学生根据教师指定的课程考查课题,在调查研究的基础上,收集、分析和整理有关的资料,针对题目的要求,进行分析、论证、得出结论。在完成规定的工作的基础上,撰写一篇不少于3000字的课程考查论文。 三、内容范围 文章内容要求一定是税务会计方面的论文,必须包含税务会计理论知识的使用以及对实际案例的分析。 四、写作要求 1.科学性。观点是否明确;论据是否准确、可靠;结论是否合理;是否能够反映出学生对本学科知识的掌握程度及对其中某一问题有较深入的理解和认识。 2.创新性。是否有一定的广度和深度,是否站在了知识理论应用或课程改革的前沿、在某一方面有创新。 3.实用性。是否具有现实意义和学术价值;是否能够体现出分析问题、解决问题的能力和水平。 4.逻辑性。论证是否充分;层次是否分明;逻辑是否严密;结构是否完整、合理。 5.技术性。是否具有收集整理运用材料的能力;语言表达是否清晰、准确,格式是否规范。 五、课程论文文稿要求 1.论文提交PDF电子版(A4纸),统一命名为:学号+姓名。 2. 提交时间:17周周三(6月17日)中午12点前上交给各班指定负责人,由负责人以班级为单位打包后发给任课老师,不得拖延。 3.论文格式顺序如下: 1. 封面(见本通知最后一页):包括题目、班级、学号、姓名、时间。 2. 正文:一级标题3号黑体、二级标题4号黑体、三级标题5号宋体,正文五号宋体,固定行距24磅。 六、评价标准 1、论文格式规范,选题立意新颖,逻辑清晰;(20分) 2、资料新颖、丰富、翔实;(20分) 3、中心突出、层次分明、论证有力;(20分) 4、概念准确、文字通顺、语言规范;(20分) 5、独立完成、严禁抄袭、剽窃。(20分)

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第1题
以下关于税务会计与财务会计主体之间关系的表述中正确的是( )。

A.税务会计主体与财务会计主体相同

B.财务会计主体都是税务会计主体

C.税务会计主体不一定是财务会计主体

D.税务会计主体一定是财务会计主体

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第2题
在任何情况下,财务会计主体一定是税务会计主体。 ()

在任何情况下,财务会计主体一定是税务会计主体。 ( )

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第3题
我国税务会计的类型为( )。

A.以所得税会计为主体的税务会计

B.以流转税会计为主体的税务会计

C.流转税与所得税并重的税务会计

D.以财产税为主体的税务会计

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第4题
企业税务会计需要在财务会计核算之外单独建账进行核算。()

企业税务会计需要在财务会计核算之外单独建账进行核算。( )

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第5题
以下表述中,正确的是( )。

A.税务会计就是税收会计

B.税收会计的产生早于税务会计

C.税务会计是一门独立的专业会计

D.税务会计与税收会计同属于预算会计范畴

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第6题
英美税务会计模式属于非独立税务会计模式,而法德税务会计模式则属于独立税务会计模式。
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第7题
下列说法正确的是哪项?

A.税务会计就是税收会计

B.税务会计是从税收会计中分离出来的

C.税务会计是从财务会计中分离出来的

D.税务会计是从管理会计中分离出来的

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第8题
由于各国税制结构体系不同,税务会计一般有三种类型。以下适合我国的类型是()。

A.以所得税会计为主体的税务会计

B.以流转税(商品税)会计为主体的税务会计

C.流转税与所得税并重的税务会计

D.以财产行为税会计为主体的税务会计

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第9题
以下说法( )是正确的。

A.税务会计坚持历史成本原则

B.税务会计的对象是企业全部经济业务

C.税务会计与财务会计核算依据相同

D.税务会计目标是对外提供税务会计信息

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第10题
由于各国税制结构体系不同,税务会计一般有三种类型;以下适合我们国家的类型是( )。

A.以所得税会计为主体的税务会计

B.以流转税(商品税)会计为主体的税务会计

C.流转税与所得税并重的税务会计

D.以财产行为税会计为主体的税务会计

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