对医务人员产生有效的医德影响、强化医德义务感、规范医务人员的医疗行为，是医德教育的基本目标

A.毫不利己，大公无私的医德境界是人类社会的最高医德境界

B.医德境界不是固定不变的，会随着社会的发展而发展，所以缺乏稳定性

C.处于先人后己，先公后私的医德境界的医务人员已基本上树立了为人民服务的人生观所以不需要进行医德修养

D.处于利己主义的医德境界的医务人员很少，所以不会对医疗卫生事业风气产生大的影响

A.医德认识

B.医德情感

C.医德意志

D.医德信念

关于医德质量，说法错误的是

A．它是医务人员对医德原则和规范的认识

B．它是医务人员在对医德原则和规范认识的基础上所产生的稳定的行为习惯

C．它是医德理论的具体化

D．它是主观上医德认识和客观上医德行为的统一

E．它有助于医德原则和规范的巩固和深化

下列关于医德品质的涵义，最确切的说法是（）

A．一定社会的道德原则和规范在个人思想和行为中的体现

B．一个人在一系列的道德行为中所表现出来的比较稳定的特征和倾向

C．指医务人员对医德原则和规范的认识

D．指医务人员基于对医德原则和规范的认识而产生的稳定性的行为习惯

E．既包括医务人员对医德原则和规范的认识，又包括医务人员基于这种认识所产生的具有稳定性特征的行为习惯

下列关于医德品质的涵义的说法，最确切的是

A．是一定社会的道德原则和规范在个人思想和行为中的体现

B．是一个人在一系列的道德行为中所表现出来的比较稳定的特征和倾向

C．是指医务人员对医德原则和规范的认识

D．是指医务人员基于对医德原则和规范的认识而产生的稳定性的行为习惯

E．既包括医务人员对医德原则和规范的认识，也包括医务人员基于这种认识所产生的具有稳定性特征的行为习惯

下列关于医德品质的涵义最确切的说法是

A．是一定社会的道德原则和规范在个人思想和行为中的体现

B．是一个人在一系列的道德行为中所表现出来的比较稳定的特征和倾向

C．是指医务人员对医德原则和规范的认识

D．是指医务人员基于对医德原则和规范的认识而产生的稳定性的行为习惯

E．既包括医务人员对医德原则和规范的认识，也包括医务人员基于这种认识所产生的具有稳定性特征的行为习惯

下列关于医德品质的涵义的说法，最确切的说法是

A．是一个人在一系列的道德行为中所表现出来的比较稳定的特征和倾向

B．是指医务人员对医德原则和规范的认识

C．是指医务人员基于对医德原则和规范的认识而产生的稳定性的行为习惯

D．既包括医务人员对医德原则和规范的认识，也包括医务人员基于这种认识所产生的具有稳定性特征的行为习惯

E．是一定社会的道德原则和规范在个人思想和行为中的体现

A.协调医患关系

B.改善医疗服务态度

C.直接发挥医治作用

D.对患者施加良好的心理影响

E.调控医务人员技术水平的最佳发挥

A.协调医患关系

B.改善医疗服务态度

C.直接发挥医治作用

D.对病人施加良好的心理影响

E.调控医务人员技术水平的最佳发挥