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提问人:网友陈珊 发布时间:2022-01-07
[判断题]

教师有两个专业,一个是教学专业,一个是教育专业。()

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第1题
教师的教育技术能力包括知识与技能、应用与创新两个维度。
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第2题
以下不符合教师作为专业人员特定要求的是()

A.要达到符合规定的学历

B.要具备相应的专业知识

C.以谋生为主要目的

D.必须专门从事教育教学工作

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第3题

有两位年富力强又踏实勤奋的园长,其中的一位可谓“夙兴夜寐,中情烈烈”,事无巨细,必亲自过问。他不让下属参与决策,命令下属做他安排的所有事情,甚至学生上课时他还在走廊里巡视,下午放学前,为了不让老师、学生早退,亲自坐镇门房,被誉为“门房园长”。这位园长勤劳有余,却忽视了幼儿园的根本任务,虽然教师队伍素质整体较高,但积极性却很差,虽含辛茹苦多年,幼儿园工作却不见起色。

另一位园长除了勤奋之外还十分好学,不仅精通自己所学专业,而且能结合管理实践去钻研教育学、心理学、现代教学论,学习管理学和管理心理学知识。他还关心校内外的各种信息,经常和教师们一起讨论各种教育思想,研讨幼儿园办学方向,率领教师从总结以往成功经验入手,探索学生学习与成长的规律,从而使各学科都创造出有自己特色的教学方法。在此基础上,他又组织进行评教评学、师生对话、分类指导、全面验收等活动,形成一个以目标管理为中心的教育教学质量评价反馈系统。在幼儿园管理上,他率领领导班子成员致力于幼儿园的整体改革,成立民主决策机构,建立一套以岗位责任制为中心的评估、奖惩体系,“职有专司,事有专责”,各项工作井然有序。几年以后,幼儿园面貌焕然一新,教育质量有了大幅度提高,而且在办学上渐渐显示出自己的特色,成为当地一所引人瞩目的先进幼儿园。

根据以上案例,回答以下各题。

1、第一位园长不让下属参与决策,凡事必亲自过问,这位园长的领导方式是()。

A、命令

B、合作

C、授权

D、参与

2、第一位园长的领导方式的适用范围是()。

A、作决定前收集信息

B、介绍任务目的

C、紧急任务

D、获得解决问题的办法

3、第二位园长在摸索幼儿园教学方向时,时常和教师们一起讨论、研讨、探索。这位园长的领导方式是()。

A、引导

B、说服

C、协商

D、监控

4、教师队伍素质整体较高,但积极性却很差,为了改变这种现状,第一位园长应采取()的方式。

A、低支持、指令多

B、高支持、指令少

C、高支持、指令多

D、低支持、指令少

5、领导者在选择领导方式时要考虑的因素不包括()。

A、下属的工作能力

B、自己的个人偏好

C、下属承担工作的意愿

D、工作的难度

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第4题
西方是的思想较为重视理性的判断,理性精神一以贯之。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题
爱岗敬业所要求的对象是大部分从业者。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
一部中国史就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。各民族之所以团结融合,多元之所以聚为一体,源自各民族(),源自中华民族追求团结统一的内生动力。
A、文化上的兼收并蓄

B、经济上的相互依存

C、情感上的相互亲近

D、文化上的相互学习

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第7题
餐饮营销的出发点是()。
A.顾客的需求

B.现有的产品

C.现有的服务

D.企业的需求

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第8题
零点餐厅的“零点”与餐厅的营业时间有关。()

此题为判断题(对,错)。

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