题目内容
（请给出正确答案）
A.安史之乱前
B.开元年间
C.安史之乱中
D.安史之乱后
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B．列宁十分欣赏车尔尼雪夫斯基的小说《怎么办》,在艰难的时刻,当党的工作需要渡过难关,他总喜欢引用车尔尼雪夫斯基在作品里说过的一句话“革命斗争不是涅瓦大街的人行道”。
C．白居易左迁九江司马,远离庙堂,壮志难酬,沉醉于琵琶女的琵琶曲,有感于琵琶女的身世境遇,“与我心有戚戚焉”,“同是天阳沦落人”,因而创作出传颂千古的《琵琶行》。
D．春季来临,万物复苏,繁花似锦,小草翠绿欲滴,努力伸展着腰肢,面对此情此景,小苏早已陶醉在这“乱画卷欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的美景中,准备吟诗一首。
阅读《送东阳马生序》一文选段，完成5—9题。（15分）
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
5．下列句子“而”字的用法，不同于其它三项的一项是（ ）
A．足肤皲裂而不知 B．执策而临之 C．学而不思则罔 D．出淤泥而不染
6．下列加点词意思相同的一组是（ ）
A． 烨然若神人 B．腰白玉之环 C 右备容臭 D．主人日再食
判若两人 腰缠万贯 臭气相投 再接再厉
7．翻译文中画线的句子。
①至舍，四支僵劲不能动。
②盖余之勤且艰若此。
8．下列表述中，不符合文意的一项是（ ）
A．“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。
B．描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。
C．作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。
D．文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。
9．请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语：① ②
B.诗中表达了得不到贤才的忧虑和得到贤才的欢愉
C.希望穷厄困顿之士聚集门下，要以周公“一饭三吐哺”的精神来善待贤才，建立功业
D.诗歌八句为一单元，逐渐使求贤，建立功业的主题明朗
A、动车组列车
B、铁路客票销售代理点
C、车站售票窗
D、铁路12306客服
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