题目内容
（请给出正确答案）
A.鸦片战争——开眼看世界
B.第二次鸦片战争——中学为体，西学为用
C.甲午中日战争——维新变法，救亡图存
D.八国联军侵华战争——传播民主与科学的思想
参考答案
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更多“鲁迅先生曾说：可惜中国太难改变了-----不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。”以下“鞭子”与“动弹”相对应关系错误的是（）”相关的问题
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想。那时真是太聪明了!
我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
文章选取“背影”这个角度，好在哪里？
课文写作者一见父亲的背影就流泪，这是什么原因？
“唉，我现在想想，那时真是太聪明了”是什么意思？在全文中的作用是什么？
B.我比赛获胜是因为我运太好了
C.我考试成绩不理想是那天感冒
D.我考试失败是题出得太难
A. 重新涂一层乳化剂
B. 增加清洗时的水压
C. 重复全部工序，从表面清理做起，采用较长的乳化时间
D. 将工件浸在沸水中
B．把对白作为戏剧的学习重点是恰当的
C．该教师借助扩写或补写活动，帮助学生实现阅读中的多重对话
D．补充写作背景、作者和剧本知识就能克服高一戏剧学习的困难
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