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提问人:网友曾深鑫 发布时间:2022-01-07
[单选题]

一位老师在记录一个孩子上课时间每15分钟是否有扰乱课堂的行为,这位老师让定时器每15分钟响一次。当扰乱行为出现时,老师在数据单相应的地方做一记录。当一个间隔上已经做子记录后,老师就不用观察这个孩子或记录他的行为了,直到下一个间隔开始。这是以下哪一种记录方法()。

A.成果记录

B.间隔记录

C.连续记录

D.时间样本记录

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1天前
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第1题
阅读下列材料,回答问题。某幼儿园一位实习老师,他上课很有趣,但对学生十分严厉。小班里有一个刚入

阅读下列材料,回答问题。

某幼儿园一位实习老师,他上课很有趣,但对学生十分严厉。小班里有一个刚入学,尚不习惯幼儿园生活的孩子经常哭闹,这位老师很不耐烦地对小孩子进行责骂甚至恐吓,致使这位孩子回到家里吃不下饭,半夜经常惊恐啼哭。

问题:请从教师职业道德的角度,分析这位实习老师的行为。

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第2题
以色列家长回家时,看到孩子在家里,问的第一个问题是()。

A.做完作业了吗

B.问老师问题了吗

C.上课表现好吗

D.老师提问你了吗

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第3题
尽管家长、老师都大力宣扬体育运动能有效改善孩子的健康情况,但是他们还是会把运动和学业对立起来
,认为孩子应该把更多的时间放在学业上,以提高学习成绩。而有专家表示,运动时间越多的孩子,学习成绩越高,建议家长、老师给孩子更多的时间去运动。 以下哪个选项如果为真,则最能削弱专家的推论?

A.体育运动能让孩子在上课精神更集中,从而提高学习成绩

B.家长、老师倾向于让学习成绩好的孩子有更多自由活动的时间

C.体育锻炼能促进脑细胞之间建立新的联结,从而提高思维反应速度

D.身体健康的孩子比不健康的孩子更能获得老师的关心

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第4题
材料:齐齐是幼儿园的一个孩子,胆子很小,上课从来都不主动回答问题,老师点名让他回答,他就脸红,声材料:齐齐是幼儿园的一个孩子,胆子很小,上课从来都不主动回答问题,老师点名让他回答,他就脸红,声音很小,也不愿意和同伴交往,老师和同学让他一起来玩,他的头摇的跟拔浪鼓一样。 ()你认为该怎样帮助齐齐
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第5题
一位学生档案袋中的老师评语;有一位学生在课堂上总是默默无言,老师为他写道:“在老师的眼里,你是
一个聪明文静的孩子,每一次作业,你总是那么认真,每一节课上,你是那么专心,什么时候,能让老师听到你甜美的声音。”亲切的语言像漫漫春风,不仅让老师和学生之间不可逾越的鸿沟消失了,而且把学生的兴趣吸引到学生的学习过程和良好的心理体验之中。问题:请你分析一下这位老师评价的成功之处。

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第6题
为翻转课堂制作的微视频可以用来

A.实现差异化教学,比如补习,复习,不同的学生接受度不一样的。

B.为生病的孩子补课。

C.节省上课讲授知识的时间,可以在课堂上做更多吸引学生注意力的事情。

D.训练学生的自学能力。

E.减轻老师的教学工作量

F.只能讲简单概念G、展示老师的信息技术水平H、代替老师讲课,上课老师就不用再讲一遍了

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第7题
白老师是某幼儿园新上任的园长,她对该幼儿园的上课时间和次数进行了一些调整。下列调整错误的是()

A.小班每天1节,10~15分钟

B.中班每天2节,20~25分钟

C.大班每天2节,25~30分钟

D.大班末期可适当延长15分钟

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第8题
阅读下列材料,回答问题。有一位学生在课堂上总是默默无言,老师为他写道:“在老师的眼里,你是一个聪

阅读下列材料,回答问题。

有一位学生在课堂上总是默默无言,老师为他写道:“在老师的眼里,你是一个聪明文静的孩子,每一次作业,你总是那么认真,每一节课上,你是那么专心,什么时候,能让老师听到你甜美的声音。”亲切的语言像徐徐春风,不仅让老师和学生之间不可逾越的鸿沟消失了,而且把学生的兴趣吸引到学生的学习过程和良好的心理体验之中。

问题:请你分析一下这位老师评价的成功之处。

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第9题
请每位同学观察一位幼儿,每天用不少于5句话文本记录,上交时间:见习回来的周三上课之前。 希望每位学生认真完成自己的作业
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第10题
家长帮助孩子实现由初中向高中的平稳过渡的方法不包括()。

A.指导孩子科学安排时间

B.指导孩子变被动学为主动学

C.每天和老师沟通

D.放下架子,和孩子做朋友

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