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提问人:网友18***192
发布时间:2022-01-06
[主观题]
教育评价是以事实判断为基础的价值判断、教育评价的基本标准是国家的教育目标、教育评价具有连
续性和系统性、教育评价过程是主客体互动、评价与指导的统一的过程、教育评价是一种心理特征鲜明的主体性活动。()
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A.教育测量是依据一定的标准对教育某一方面作出事实判断,并进行赋值的过程
B.教育测量是一种价值判断。测量的目的在于取得数据,对教育现象或行为进行客观的描述,并区分其在数量上的差异
C.教育测量是一个纯客观的过程,强调数量化,尽可能避免或排除主观判断的因素
D.教育评价是一种价值判断。教育评价突出评价者的价值观,重视评价者对问题的分析与评断,是以测量得到的客观描述为基础而进行的价值判断
A.教育评估与教育评价是截然不同的两个阶段
B.评估是一种事实判断,评价是一种价值判断
C.教育评估是对教育成果的测量
D.教育评价是对教育成果的价值判断
E.评估是评价的基础
A.是一个事实判断过程,而不涉及价值判断
B.是一个价值判断过程,而不涉及事实判断
C.是在事实判断基础上的价值判断过程
D.是在价值判断基础上的事实判断过程
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