在"不待切脉、望色、听声、写形"中,"写形"之义为()A、身体患有腹泻B、描写病者形体C、审察病者形体D、
在"不待切脉、望色、听声、写形"中,"写形"之义为()
A、身体患有腹泻
B、描写病者形体
C、审察病者形体
D、描写形体之病
在"不待切脉、望色、听声、写形"中,"写形"之义为()
A、身体患有腹泻
B、描写病者形体
C、审察病者形体
D、描写形体之病
"司外揣内"的理论基础是
A.有诸内必形诸外
B.揆度奇恒
C.见微知著
D.省疾问病务在口给
E.切脉望色写形听声
A.全诗紧扣望字,从朝至暮,由近及远,句句写向岳而望,热情讴歌泰山的秀美最色和雄伟气势
B.首联以设问统领下文,以一望无际的青翠之色烘托泰山的高耸人云,也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情
C.颈联写细望所见,对仗工整,写出了诗人心情的激荡和眼界的广阔
D.尾联似写登山,实为明志,点明全诗主旨,表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概
A.这首诗是纯诗的典范,通篇运用通感的修辞手法
B.第一节诗人听声类形,以形喻声,因为音乐沟通了视觉。诗人非凡之处是,通感后又有联想: 由一汪清水联想递进到清水映照的繁星满天
C.第二节写诗人感觉到的音乐神奇效果,将不可触及的风和形象的恐怖抽象化,二者成了林中的动物,被音乐驯服
D.第三节写音乐展示的远景,是余音绕梁,更是音乐带给人的美妙联想
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