《幼儿园入学准备教育指导要点》中提到:幼儿入学学习准备方面,学习能力具体表现有()
A.在集体情境中能认真听并能听懂他人说话,有疑问时能主动提问
B.能较清楚地讲述一件事情
C.能说出图画书的主要情节,并有自己的理解和想法
D.在绘画、拼图等活动中,能识别上下、左右等方位
E.能认识并书写自己的名字
F.能在教师指导下,尝试运用数数、排序、简单的统计和测量等数学方法解决日常生活中的问题
A.在集体情境中能认真听并能听懂他人说话,有疑问时能主动提问
B.能较清楚地讲述一件事情
C.能说出图画书的主要情节,并有自己的理解和想法
D.在绘画、拼图等活动中,能识别上下、左右等方位
E.能认识并书写自己的名字
F.能在教师指导下,尝试运用数数、排序、简单的统计和测量等数学方法解决日常生活中的问题
《幼儿园教育指导纲要(试行) 》中健康领域的指导要点提出,幼儿健康教育要充分尊重幼儿生长发育的规律。()
A、幼儿园开展长期的入学准备教育
B、幼儿园只迎合幼儿家长的需要来准备
C、幼儿回带幼儿参观小学、了解小学
D、幼儿园在环境布置方面逐步向小学靠拢
A.引导幼儿尝试用数学的方法解决日常生活中的问题
B.用零花钱、玩具等奖励幼儿学习
C.为孩子报名兴趣班
D.降低对孩子生活、劳动等方面的要求,专注学习兴趣培养
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