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提问人：网友amy1766 发布时间：2022-01-07
[单选题]

A公司为建造一项设备于2×12年发生资产支出情况如下:2月1日1 500万元,6月1日1 500万元,8月1日700万元,占用的一般借款有如下两笔:2×11年3月1日取得,金额 1 800万元,借款期限3年,年利率6%,利息按年支付;2×12年6月1日取得一般借款2 000万元,借款期限为5年,年利率为9%,利息按年支付。2×12年3月1日至6月30日因劳动纠纷停工,7月1日恢复施工,当期该货船未达到设计要求。则A公司2×12年一般借款费用资本化期间为（）

A.1月1日至2月28日和7月1日至12月31日

B.1月1日至12月31日

C.2月1日至2月28日和7月1日至12月31日

D.2月1日至12月31日

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第1题
A公司为建造一项设备于2×12年发生资产支出情况如下:2月1日1 500万元,6月1日1 500万元,8月1日700万元,占用的一般借款有如下两笔:2×11年3月1日取得,金额 1 800万元,借款期限3年,年利率6%,利息按年支付;2×12年6月1日取得一般借款2 000万元,借款期限为5年,年利率为9%,利息按年支付。2×12年3月1日至6月30日因劳动纠纷停工,7月1日恢复施工,当期该货船未
A．1月1日至2月28日和7月1日至12月31日

B．1月1日至12月31日

C．2月1日至2月28日和7月1日至12月31日

D．2月1日至12月31日

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第2题
A公司为建造一项设备于2×12年发生资产支出情况如下:2月1日1 500万元,6月1日1 500万元,8月1日700万元,占用的一般借款有如下两笔:2×11年3月1日取得,金额 1 800万元,借款期限3年,年利率6%,利息按年支付;2×12年6月1日取得一般借款2 000万元,借款期限为5年,年利率为9%,利息按年支付。2×12年3月1日至6月30日因劳动纠纷停工,7月1日恢复施工,当期该货船未
A．1月1日至2月28日和7月1日至12月31日

B．1月1日至12月31日

C．2月1日至2月28日和7月1日至12月31日

D．2月1日至12月31日

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第3题
甲公司于2014年4月1日与A公司签订一项固定造价合同，为A公司承建某工程，合同总价款为240万元，预计总成本200万元。甲公司2014年实际发生成本100万元，因对方财务困难预计本年度发生的成本仅能够得到60万元补偿；2015年实际发生成本60万元，预计至完工还将发生成本40万元，2015年由于A公司财务状况好转，能够正常履行合同，预计与合同相关的经济利益能够流入企业。2015年10月20日，甲公司又与B公司签订合同，甲公司接受B公司委托为其提供设备安装调试服务，合同金额为160万元，合同约定B公司应在安装开始时预付给甲公司80万元，等到安装完工时再支付剩余的款项。至12月31日止，甲公司为该安装调试合同共发生劳务成本20万元（均为职工薪酬）。由于系初次接受委托为该单位提供设备安装调试服务，甲公司无法可靠确定劳务的完工程度，同时由于2015年年末B公司出现财务困难，剩余劳务成本能否收回难以确定。关于甲公司对上诉业务应确认的主营业务收入，下列处理正确的有（）。

A. 2014年，甲公司对建造合同应确认主营业务收入60万元

B. 2014年，甲公可对建造合同应确认主营业务收入120万元

C. 2015年，甲公司对提供劳务应确认主营业务收入80万元

D. 2015年，甲公司对提供劳务应确认主营业务收入20万元

E. 2015年，甲公司对上述业务应确认主营业务收入152万元

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第4题
围绕轴阵列体的操作步骤正确的是()。 1点击插入>建模特征>圆形阵列或点击工具栏上的图标。 2选择体作为体,选择线作为旋转轴。将要素数设置为6,角度设置为360度。选择等间距。 3准备一个体和旋转轴。 4点击OK,完成命令
A．①②③④

B．②③①④

C．③①②④

D．③②①④

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第5题
GPS 绝对定位直接获得的测站坐标,其系统为()
A．北京 54

B．CGCS2000

C．西安 80

D．WGS84

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第6题
生物学史,可以说是显微镜的发展史。17世纪中叶,英国科学家使用诞生不久的显微镜观察软木塞,发现了植物细胞,开启了近现代生物学的大门。此后,显微镜的放大能力和成像质量不断提升,人类对细胞的认知也随之深刻和全面。20世纪中叶,科学家们利用X射线晶体学发现了DNA（）双螺旋结构,人类的观察极限从亚细胞结构推向了分子结构。我国科学家的重要科研成果“剪接体的高分辨率三维结构”的北后,也站着一个默默无闻的英雄——冷冻电子显微镜。显微镜在生物科学发现中的作用表明

A．实践主体、客体和中介三者的有机统一构成实践的基本结构

B．实践的主体和客体正是依靠中介系统才能够相互作用

C．人类认识水平的提高与实践条件的进步有着直接的关系

D．探索未知世界的科学实验是人类最基本的实践活动

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第7题
若要对MCGS触摸屏进行IP设置,需执行以下哪些操作?
A．启动进度条运行完毕后，点击系统设置

B．使用USB连接线连接PC机，利用嵌入版组态软件进行设置

C．启动进度条运行之前，点击任意位置

D．启动进度条运行过程中，点击任意位置

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第8题
阅读《唐雎不辱使命》一文的节选文字，回答9－11题。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不阅读《唐雎不辱使命》一文的节选文字，回答9-11题。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 9．对下列选文中加点的词的解释，不正确的一项是寡人以五百里之地易安陵 易：交换 B．秦王怫然怒 怫然：盛怒的样子 C．大王尝闻布衣之怒乎 布衣：平民 D．秦王色挠，长跪而谢之曰 谢：感谢

A．寡人以五百里之地易安陵 易：交换

B．秦王怫然怒 怫然：盛怒的样子

C．大王尝闻布衣之怒乎 布衣：平民

D．秦王色挠，长跪而谢之曰 谢：感谢

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第9题
阅读下列材料，回答问题。 某校对高一学生进行了一次有关新教材课外读本阅读情况的调查，结果2／3以阅读下列材料，回答问题。 某校对高一学生进行了一次有关新教材课外读本阅读情况的调查，结果2/3以上学生的完成情况很不理想。这一数字让语文老师们十分震惊，如果不扩大知识面，单靠课本上的材料，怎么能全面提高学生们的语文水平呢 一部分教师认为，应该改革阅读教学模式，更多地发挥学生的主动性。王老师还设计了“语文课进阅览室”的具体方案：学生在阅览室阅读自己喜欢的刊物，并组成兴趣小组，阅读与研究、交流相结合；搭建“语文课进阅览室交流平台”，以学生为主持人发表同学们的“荐杂文”“知类文”“谈方法”“说感悟”，让学生在阅读中发现问题，激发学习的成就感。 方案提出以后，老师们都觉得这个方法不错，但它要求任课教师花费更多的心血来备课和提高自己的文学修养，这对于已经非常繁忙的老师们来说，无疑是个重负。学校领导对此给予了很大的支持，并选择了高一、高二年级的五个班进行每周在阅览室上一节语文课的实验。 一段时间下来，王老师惊讶地发现两个“没想到”：第一个‘‘没想到”，是课堂秩序会这么好。原来体育课后上语文课，刚刚进行剧烈活动的学生要有一段时间才能平静下来。现在进了阅览室，大家各就各位，很快进入阅读环节；第二个“没想到’’是见效这么快。半个学期的十多节课下来，学生们的阅读能力和作文水平普遍有了改观。期中考试，语文成绩也明显提高。学生们都说喜欢这种新的上课方式。 问题： 结合新课程改革，谈谈终对王老师语文阅读教学改革实验的看法

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