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第二次线下自主训练后将本周训练的动作录制成连贯的视频上传。 要求:1、每个动作做三遍 () 2、上传时间截止到上课前一天中午12:00 3、上传的训练视频是平时成绩的重要参考依据,同学们务必重视,且提高视频质量
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请选取一种杂种后代处理方法内容制作教学视频,视频的形式不限、使用工具不限,最终在答题区提交“视频设计说明+视频链接”。 【作业完成指南】 (1) 一定要完成视频的设计说明,说明中应标注自己视频的名称、采用的工具和形式,自己认为自己视频的优点和不足以及可以改进的空间; (3) 在制作视频时,应该让自己的视频尽可能做到短小精趣,即视频不要过长,只讲1个知识点,吸引注意力等; (4) 尽可能让自己的声音清晰、连贯,所以请选择比较安静地地方进行录制,如果自己的视频无法被学习者听清的话,分数会进行一定的下调; (5) 制作工具、制作形式不限,最重要的是考虑观看者的心理和感受,要让学习者喜欢,部分评分标准与此有关; 【作业提交方式说明】 (1) 作业提交包括视频设计说明与视频链接两部分组成,缺一不可,会影响到分数; (2) 教学设计说明直接在答题区进行; (3) 视频必须上传到视频网站(如优酷、土豆、56等)中,必须形成视频链接并且可被他人观看; (4) 请在答题区“教学视频设计说明”后将自己的视频链接粘贴到此处,如:我的视频链接:https://www.youku.com/(请测试:该网址打开后确定为自己的教学视频); (5) 对于加设了密码的视频,务必提供密码; (6) 本次作业不需要提交任何附件。 【作业时间说明】 必须在截至日之前提交作业。 创建视频链接等需要耗费一定的时间,建议提前一天即完成视频开始上传,否则会影响到最终的提交。 【作业分数说明】 (1) 第三周“视频片段”作业共10分; (2) 视频设计说明占2分; (3) 视频片段占6分; (4) 创新性2分; (5) 一旦发现抄袭或使用他人视频,将以零分处置。 【作业补充说明】 也欢迎同学们以其他媒体形式创作作业,如相声、小品、填词、也可以多人参与一个视频的创作、讨论视频等(创新性在这里体现)
【作业完成指南】 1、 视频录制软件camtasia的使用,请参考课程准备篇中“作业技能1:如何使用CS录制课程”。对camtasia软件有疑问时,请先尝试自己搜索解决,也可以在论坛上发问,由同伴或老师进行帮助。 2、 视频录制内容可以选择期初建账中的某个课堂讲解,如期初建账的目的、期初建账的分工、期初建账的结果考核等;也可以选择针对某一岗位的期初建账任务进行辅导,每一岗位的任务需要登录到VBSE综合版系统中去查看;还可以选择期初建账中的某个教学活动的组织过程,如单据互检等。 3、 一定要完成教学视频说明,说明中应标注视频名称(名称中必须有SPOC学习的账号或真实姓名),内容简介,定位是讲解、辅导还是教学活动,自己认为自己教学视频的优点和不足以及可以改进的空间。 4、 尽可能让自己的声音清晰、连贯,所以请选择比较安静地地方进行录制。尽可能让画面清晰、文字清楚,所以请全屏录制。最后,最重要的是要考虑学生的心理和感受,要让学生喜欢。 5、 请让自己的视频尽可能做到短小精悍,即视频不要过长,只讲1-2个知识点,建议时长5-15分钟。 【作业提交方式说明】 1、 作业提交包括教学视频说明与视频两部分组成,缺一不可,会影响到分数。 2、 教学视频说明直接在下方答题区进行。 3、 教学视频必须上传到360云盘文件夹“模块3”中,网址http://yunpan.360.cn/,用户名:vbse201501@163.com,密码201501vbse。 【作业分数说明】 本次作业共10分。 1、 教学视频说明占2分。 2、 教学视频片段占8分。
【作业完成指南】 1、 视频录制软件camtasia的使用,请参考课程准备篇中“作业技能1:如何使用CS录制课程”。对camtasia软件有疑问时,请先尝试自己搜索解决,也可以在论坛上发问,由同伴或老师进行帮助。 2、 视频录制内容可以选择固定数据阶段中的某个课堂讲解,如固定数据阶段第1、2、3、4讲各讲的教学安排,供应链知识讲解等;也可以选择针对某一任务中某岗位的操作进行辅导,如车架完工入库任务中如何入库,这些任务和岗位需要登录到VBSE综合版系统中去查看;还可以选择固定数据阶段中的某个教学活动的组织过程,如业务流程图的绘制和展示等。 3、 一定要完成教学视频说明,说明中应标注视频名称(名称中必须有SPOC学习的账号或真实姓名),内容简介,定位是讲解、辅导还是教学活动,自己认为自己教学视频的优点和不足以及可以改进的空间。 4、 尽可能让自己的声音清晰、连贯,所以请选择比较安静地地方进行录制。尽可能让画面清晰、文字清楚,所以请全屏录制。最后,最重要的是要考虑学生的心理和感受,要让学生喜欢。 5、 请让自己的视频尽可能做到短小精悍,即视频不要过长,只讲1-2个知识点,建议时长5-15分钟。 【作业提交方式说明】 1、 作业提交包括教学视频说明与视频两部分组成,缺一不可,会影响到分数。 2、 教学视频说明直接在下方答题区进行。 3、 教学视频必须上传到360云盘文件夹“模块4”中,网址http://yunpan.360.cn/,用户名:vbse201501@163.com,密码201501vbse。 【作业分数说明】 本次作业共10分。 1、 教学视频说明占2分。 2、 教学视频片段占8分。
Make a formal self-introduction about yourself. Please pick up any one out of the following three scenarios: 1. Taking a job interview; 2. Taking an interview for overseas study; 3. Taking an interview for postgraduate study at Peking Univ. Your answer should be no more than 3 minutes, refer to course-page for guidance. 题目说明: 请将本周的作业录制成为一个视频或音频文件,请以你在本课程的 ID 作为文件名。 Please record your speech in a video or audio format , and name your file with your ID in this course. 作答方式说明: 完成作业后,请将音频或视频文件直接上传 作业提交要求 : 请将本周的作业录制成为一个视频或音频文件,请以你在本课程的 ID 作为文件名。 Please record your speech in a video or audio format , and name your file with your ID in this course. 请同学们对照评分细则进行打分。该作业总分为40分,只要完成并提交了作业,就有20分的基础分。 Best score is 40, and 20 is minimum (so long as you hear a complete reading, the reader deserves as least a 20.)
Make a formal self-introduction about yourself. Please pick up any one out of the following three scenarios: 1. Taking a job interview; 2. Taking an interview for overseas study; 3. Taking an interview for postgraduate study at Peking Univ. Your answer should be no more than 3 minutes, refer to course-page for guidance. 题目说明: 请将本次作业录制成为一个视频或音频文件,请以【课程昵称_作业三】作为文件名,如“张三mooc_作业三.mp3”。 Please record your speech in a video or audio format , and name your file with your ID in this course. 作答方式说明: 完成作业后,请登陆网页,上传音频/视频文件(注:App端无法上传音频/视频文件) 作业提交要求 : 请将本周的作业录制成为一个视频或音频文件,请以【课程昵称_作业三】作为文件名,如“张三mooc_作业三.mp3”。 Please record your speech in a video or audio format , and name your file with your ID in this course. 请同学们对照评分细则进行打分。该作业总分为20分,只要成功提交作业且演讲切合主题,就有5分基础分。 Best score is 20, and 5 is minimum (so long as you hear a complete reading, the reader deserves as least a 5.)
B.B.书院的一些教育方法尽管适用于当今的研究生教学,但并不代表就适合义务教育。
C.
C.文化传承功能是指书院可以作为文化实践的场所,体验它所承载的优秀传统文化。
D.
D.理性精神的蕴蓄功能是指书院教育注重成人教化,可以给人以思想和精神的浸润。
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